【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是(　　)

A. 羊的白毛與牛的黑毛

B. 金魚的泡眼與鯽魚的凸眼

C. 水稻的直葉與有小麥的卷葉

D. 南瓜的黃色與南瓜的綠色

【答案】D

【解析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮、南瓜的黃色與南瓜的綠色屬于相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(拓展探究)閱讀以下材料,回答問(wèn)題: Ⅰ:據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2012年5月29日?qǐng)?bào)道:一種由吸血昆蟲引發(fā)的致命疾病——查加斯病(也被稱做美洲錐蟲癥)正從美洲向全球逐漸蔓延,因感染者在患病初期出現(xiàn)與患艾滋病相似的癥狀,所以有關(guān)專家也把它稱為美洲國(guó)家面臨的“新型艾滋病”威脅。
Ⅱ:查加斯病通過(guò)一種名為錐蝽的吸血昆蟲傳播。錐蝽叮咬受害者后,一種“克氏錐蟲”會(huì)進(jìn)入人體血液循環(huán)中,最終進(jìn)入心臟并在心臟中生存繁殖。這種病像艾滋病一樣,容易通過(guò)血液傳播,還可能在妊娠和生育期間由母親傳播給孩子。

Ⅲ:在被感染后,患者一般經(jīng)歷兩個(gè)階段——急性期和重癥期。急性期之后會(huì)進(jìn)入一段無(wú)癥狀期,病情表面上會(huì)趨于緩和,再經(jīng)過(guò)數(shù)年后,患者才會(huì)進(jìn)入重癥階段,出現(xiàn)便秘、腹痛以及消化系統(tǒng)疾病等病癥,使器官逐漸衰弱,直到崩潰。如果盡早發(fā)現(xiàn),感染者可以通過(guò)3個(gè)月的藥物治療痊愈。但由于其潛伏期長(zhǎng),加上藥物昂貴,這種病幾乎成了絕癥。
（1）根據(jù)以上資料提供的信息,你認(rèn)為這種疾病的病原體是。
（2）度過(guò)急性期處于無(wú)癥狀期的人屬于傳染病流行過(guò)程的哪個(gè)環(huán)節(jié)?。錐蝽又屬于哪個(gè)環(huán)節(jié)?。
（3）該病的傳播途徑包括、、 等。
（4）從控制傳染病的角度看,對(duì)感染者進(jìn)行藥物治療屬于。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）魚的口和鰓蓋后緣交替張合，進(jìn)入鰓的水分富含（氣體），流出鰓的水分（氣體）含量相對(duì)增多．
（2）活魚③的顏色是色的，其中密布 ， 有利于進(jìn)行交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)透光的鐘罩內(nèi)，鐘罩內(nèi)的燒杯內(nèi)裝有碳酸氫鈉溶液，它能為光合作用提供充足的二氧化碳，還可以保持鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度不變，將該裝置放在溫度為25℃的地方，那么紅墨水滴的移動(dòng)方向是（　�。�

A.向右移
B.向左移
C.不移動(dòng)
D.先向右移，后向左移

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A～F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖．與該細(xì)胞相比較
（2）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是[] （方括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）．
（3）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
（4）請(qǐng)分別寫出下面字母所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
A、BC、D ．
（5）我們平時(shí)吃的西瓜是甘甜可口的，這些液汁主要來(lái)自圖中
（6）圖甲中[] 既有保護(hù)作用又有支持作用，[ 能控制物質(zhì)的進(jìn)出．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡(jiǎn)單反射
D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來(lái)
保護(hù)組織 A大腦
營(yíng)養(yǎng)組織 B植物體表面
輸導(dǎo)組織 C莖及其他器官
上皮組織 D果肉、葉肉
結(jié)締組織 E皮膚的表皮
神經(jīng)組織 F血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，天平將發(fā)生的變化是（　　）

A.左側(cè)上升
B.右側(cè)上升
C.兩側(cè)始終平衡
D.開始左側(cè)上升，一段時(shí)間后右側(cè)上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列正確表示食物鏈的是（　　）

A. 陽(yáng)光→草→兔→狐 B. 小麥→鼠→蛇→鷹

C. 鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌 D. 草籽←麻雀←鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案