【題目】下圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在方框內(nèi)寫出所示結(jié)構(gòu)的名稱。______

(2)終生有造血功能的是_________它位于 ___________ (填序號)內(nèi)。

(3)對骨折的愈合有重要作用的是__________(填序號)。

【答案】 骨松質(zhì)、骨密質(zhì)、骨髓、骨膜 紅骨髓 1 4

【解析】(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是,如下圖

(2)人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓。幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能在人的骨松質(zhì)空隙中有紅骨髓,終生具有造血功能。
(3)骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能,對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成___________。圖中沒有畫出的生物部分是_________________

(2)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中___________體內(nèi)的重金屬含量最高。

(3)圖中鷹和狐是____________關(guān)系,鷹和蛇既是___________關(guān)系又是________ 關(guān)系。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量總是在不斷變化著,但是在一般情況下,各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的形成一種________。這也說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果,它為生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)?

A.從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子

B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)

C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)

D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的性別決定是由精子類型決定的,這是由于它有(

A.兩條X染色體 B.兩條Y染色體

C.一條X染色體和一條Y染色體 D.一條X染色體或一條Y染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人患急性炎癥,檢查時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中增多的是

A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蘑菇的說法中錯(cuò)誤的是()

A. 能產(chǎn)生孢子B. 沒有細(xì)胞核C. 細(xì)胞內(nèi)無葉綠體D. 多細(xì)胞真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機(jī)會(huì)分別是( )

A. 100%、0 B. 100%、100% C. 0、100% D. 50%、50%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

資料三:紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景.

小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”.將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”,終于找到出口.用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口.

(1)資料一說明___________行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠 ______________。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做___________,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_________。

(3)資料三從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于______行為.

(4)實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異,這是由___________決定的.

(5)如圖是探究“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)裝置圖,在容器內(nèi)放入少許清水的目的是_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同時(shí)具有外分泌和內(nèi)分泌功能的器官是( )

A. 胰腺 B. 心臟 C. 腦垂體 D. 甲狀腺

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