人、猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類進(jìn)化中人與類人猿分界的標(biāo)準(zhǔn),解答時(shí)可以從人類進(jìn)化的過程、直立行走的意義方面來分析.
解答:解:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚褂霉ぞ撸爸鶑氖碌幕顒?dòng)越來越多,上肢更加靈巧,直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走意義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明:人類起源于古猿,人類學(xué)家將
直立行走
直立行走
作為人與猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人,大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、
直立人
直立人
和智人四個(gè)階段.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人、猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.腦的發(fā)育B.體表被毛C.直立行走D.取食方式

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市萬州三中八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明:人類起源于古猿,人類學(xué)家將    作為人與猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人,大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、    和智人四個(gè)階段.

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人、猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.腦的發(fā)育
B.體表被毛
C.直立行走
D.取食方式

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