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如圖是某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜葉橫切面,請據圖回答:
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(1)[①]、[⑤]
 
屬于保護組織,[②]、[④]應屬于
 
組織.
(2)光合作用需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞是通過[
 
]葉脈實現(xiàn)的.
(3)氣體出入的門戶是[
 
]
 
,它是由一對
 
細胞控制的.
分析:圖示是葉片的結構示意圖,①、②、③、④、⑤、⑥分別是葉片的上表皮、柵欄組織、葉脈、海綿組織、下表皮、氣孔.氣孔由成對的半月形的保衛(wèi)細胞組成,識圖分析作答.
解答:解:(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括①上表皮和⑤下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成,表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質層,表皮主要起保護作用,葉肉有②柵欄組成和④海綿組織,屬于營養(yǎng)組織,
(2)③為葉脈具有輸導作用,屬于輸導組織,光合作用需要的水分、無機鹽就是通過葉脈運輸?shù)饺~肉細胞.
(2)我們把保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔,圖中⑥為氣孔,有一對保衛(wèi)細胞控制的,保衛(wèi)細胞因腹側較薄而背側較厚,當吸水時,保衛(wèi)細胞膨脹,兩細胞分離,而氣孔張開,保衛(wèi)細胞失水時,氣孔閉合.氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié),在生理上具有重要的意義,被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.
故答案為:(1)表皮;營養(yǎng);  (2)③;  
(3)⑥; 氣孔;保衛(wèi).
點評:解題的關鍵是知道葉片的結構及各部分的功能.
練習冊系列答案
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(2013?棲霞區(qū)二模)如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析;從像甲變成像乙是做了怎樣的處理( 。

(1)低倍鏡換成了高倍鏡        
(2)高倍鏡換成了低倍鏡
(3)玻片向右下方移動            
(4)玻片向左上方移動.

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如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像甲變成像乙是做了怎樣的處理?(  )
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②高倍鏡換成了低倍鏡
③玻片向右上方移動   ④玻片向左下方移動.

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(2011?武漢)如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( 。
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②玻片向右下移動了
③玻片向左上移動了  ④把大光圈換成了小光圈
⑤轉動了細準焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的動物細胞和植物細胞圖,請回答下列問題:
(1)環(huán)保小組同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細胞內有毒物質的含量低于其周圍污水中該物質的含量,其根本原因與[
]
細胞膜
細胞膜
有關.
(2)生物學家得到一些細胞碎片,這些碎片可吸收二氧化碳,放出氧氣,組成這些碎片的結構是甲圖中的[
]
葉綠體
葉綠體

(3)人體和動物細胞結構與植物細胞結構的主要不同在于:無[
]
細胞壁
細胞壁
并且細胞質里沒有
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
兩個結構.
(4)用顯微鏡觀察臨時裝片時,如果要使物像更清晰,應該調節(jié)顯微鏡中的
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時蓋蓋玻片的正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察.
(6)植物細胞和動物細胞都有的能量轉換器是
線粒體
線粒體
,它是
呼吸
呼吸
作用的場所.

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