【題目】根據(jù)下圖(狗、貓、虎、豹的分類圖解)回答,下列說(shuō)法正確的是( )

A.貓與狗的親緣關(guān)系最近
B.目是生物分類的最基本單位
C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的遠(yuǎn)
D.虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多

【答案】D
【解析】A、圖示中豹與虎的親緣關(guān)系最近,同屬于豹屬,A不符合題意;
B、生物分類的最基本單位是種,B不符合題意;
C、貓與豹同屬于貓科,貓與狗同屬于食肉目,科比目小,因此貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近,C不符合題意;
D、虎與豹同屬,虎與貓同科,科比屬大,因此虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多,D符合題意。

所以答案是:D


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a表示物質(zhì), A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:

⑴若a為牛肉中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a物質(zhì)是______,完成這一消化過(guò)程的主要器官是_____。

⑵肺泡中的氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用入血液后,與紅細(xì)胞中______結(jié)合.它隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供_______。

⑶當(dāng)血液流經(jīng)腎單位后,血液成分明顯變化的是_______減少,Ⅰ、Ⅱ結(jié)構(gòu)中含有葡萄糖的是______.(填Ⅰ或Ⅱ)

⑷人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)______的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的.我國(guó)法律已禁止“酒駕”,是因?yàn)槿嗽谧砭埔院蟛坏磻?yīng)速度減慢,而且酒精會(huì)麻醉人的________導(dǎo)致駕駛動(dòng)作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了

A受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期 B卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期

C受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期 D卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,椐圖回答:

(1)下列圖二要想萌發(fā)必須具備哪兩個(gè)條件____________________________。

(2)圖四植株生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽是_________________ 。

(3)綠色植物發(fā)育起點(diǎn)-受精卵是在圖一中③ _________________ 中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括_____________(選圖二中的序號(hào))。

(4)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的C發(fā)育形成_______( 選填圖四中的字母)

(5)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成________(選填圖四中的字母)。圖四中的D是由圖二中的_____ 發(fā)育的。(填圖中序號(hào))

(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的。請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:_______________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是一種危害性極強(qiáng)的傳染病,是由感染( )引起的.
A.炭疽桿菌
B.噬菌體
C.HIV病毒
D.H7N9病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是( )

A.晚婚 B.少生 C.晚育 D.以上三種都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的植物體,其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于____(填“無(wú)性”或“有性”)生殖方式。番茄是由花的____發(fā)育而來(lái)。

(2)圖中A、B、C分別表示植株在生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng)。其中,在白天能夠進(jìn)行的是_____填字母)。

(3)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來(lái)提高產(chǎn)量,其目的是____。夜間,通過(guò)適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量,其原理是____,利于有機(jī)物的積累。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)這個(gè)細(xì)胞是細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[]、[]和[]
(2)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[] , 含有遺傳物質(zhì)的是[]
(3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[]
(4)切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水,這些汁水來(lái)自西瓜細(xì)胞的[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人說(shuō):“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”, 請(qǐng)結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點(diǎn)。

(1)云雀的身體呈 , 有利于飛行。
(2)云雀體表被覆羽毛,前肢變成,有適于飛行的羽毛。
(3)云雀的發(fā)達(dá),附著在胸骨上,能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力;胸骨上高聳的突起叫龍骨突,其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。
(4)云雀的骨骼、有些骨中空,能減輕體重。
(5)與鳥喙啄取食物不同的是,哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物,因?yàn)椴溉閯?dòng)物牙齒有門齒、和犬齒的分化,大大提高了其攝取食物的能力,也增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。

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