如圖是與四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是由大實(shí)蠅的⑤________發(fā)育而成的.
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:________,此發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_______變態(tài)發(fā)育.屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有________.(舉一例)
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是________ 期.

解:(1)蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,危害柑橘的蛆蟲(chóng)是大食蠅的3幼體,蠅等動(dòng)物要經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這時(shí)才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),然后由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng),再發(fā)育成蛹,蛹再羽化成成蟲(chóng).蛆蟲(chóng)是大實(shí)蠅的幼蟲(chóng),由5受精卵發(fā)育而來(lái).
(2)大食蠅發(fā)育經(jīng)過(guò)⑤受精卵→③幼蟲(chóng)→④蛹→②成蟲(chóng),幼體與成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都有很大差別,屬于完全變態(tài)發(fā)育.屬于完全變態(tài)發(fā)育的還有家蠶、蜜蜂等.
(3)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,與大實(shí)蠅相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是④蛹期.
故答案為:(1)受精卵.
(2)⑤③④②;完全;家蠶.
(3)④蛹.
分析:此題考查昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程,據(jù)此答題.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是知道大食蠅的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.
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如圖是與四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是由大實(shí)蠅的⑤
受精卵
受精卵
發(fā)育而成的.
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:
⑤③④②
⑤③④②
,此發(fā)育過(guò)程為
完全
完全
變態(tài)發(fā)育.屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有
家蠶
家蠶
.(舉一例)
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是
④蛹
④蛹
 期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:精英家教網(wǎng)
(1)大實(shí)蠅的發(fā)育方式屬
 
變態(tài),其發(fā)育過(guò)程依次是圖是的⑤→③→②,其中危害柑橘的時(shí)期是
 
(填序號(hào)).
(2)大實(shí)蠅屬昆蟲(chóng),身體表面覆蓋著堅(jiān)韌的
 
,有保 護(hù)和支持內(nèi)柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重.為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施.
 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是與四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是由大實(shí)蠅的⑤______發(fā)育而成的.
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:______,此發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____變態(tài)發(fā)育.屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有______.(舉一例)
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是______ 期.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是與四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是由大實(shí)蠅的⑤    發(fā)育而成的.
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:    ,此發(fā)育過(guò)程為    變態(tài)發(fā)育.屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有    .(舉一例)
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是     期.

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