據(jù)統(tǒng)計(jì)，自20世紀(jì)后期，人類的肆意破壞加劇了物種的滅絕，現(xiàn)在滅絕的速度是


  1. A.
    100年滅絕一種鳥
  2. B.
    大約每10年滅絕一種鳥
  3. C.
    每3年就有2種鳥
  4. D.
    大約每50年滅絕一種鳥
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請你在閱讀下面的資料后回答問題：
漁業(yè)水域環(huán)境是水產(chǎn)資源賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．目前，我國漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴(yán)峻．據(jù)20世紀(jì)90年代對全國15個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有2.5×104千米河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，2 800千米長的河段魚類基本絕跡．全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚最多的年份甚至達(dá)到5×107千克．人類活動使水域環(huán)境遭到破壞據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從2001年到2004年，全國共發(fā)生水污染事故3 988起，平均每年近1 000起．黃河流域自1993年以來，發(fā)生較大的水污染事故40多起．水污染事故頻繁發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失很大．

（1）從這些資料分析，造成我國魚類數(shù)量急劇減少、有些種類快速滅絕的最主要原因是什么？
漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的污染，魚類棲息環(huán)境的嚴(yán)重破壞
漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的污染，魚類棲息環(huán)境的嚴(yán)重破壞

（2）結(jié)合以上資料，請你談?wù)勗鯓痈玫乇Ｗo(hù)漁業(yè)資源．
不向水域中直接排放生活污水和各種工廠污染物，禁止亂捕濫撈等
不向水域中直接排放生活污水和各種工廠污染物，禁止亂捕濫撈等

（3）作為中學(xué)生，為了保護(hù)珍貴的水資源，我們可以做些什么？
不向水中亂扔垃圾，不用含磷洗衣粉，節(jié)約用水，做好保護(hù)水環(huán)境的宣傳等（意思對即可）
不向水中亂扔垃圾，不用含磷洗衣粉，節(jié)約用水，做好保護(hù)水環(huán)境的宣傳等（意思對即可）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問題閱讀
材料1：我國不僅有豐富多彩的動植物資源，而且還有許多種類是世界上獨(dú)一無二的特有種和十分珍貴的稀有物種．已知脊椎動物就有667個(gè)特有種，為中國脊椎動物總種數(shù)的10.5%，種子植物有5個(gè)特有科，256個(gè)特有屬，17 300種以上的特有種．中國還有一些被稱為“活化石”的珍稀動物和植物，如大熊貓、白鰭豚、文昌魚、鸚鵡螺、水杉、銀杏、銀杉等．此外，還有金絲猴、儒艮、藏羚羊、東北虎、朱鹮、褐馬雞、丹頂鶴、綠孔雀、揚(yáng)子鱷、珙桐、紅豆杉、望天樹、金錢松、紅松等稀有物種，這些都是生物資源保護(hù)的重點(diǎn)對象．
材料2：上世紀(jì)80年代，由于受到巨額利益驅(qū)使，不法分子在可可西里地區(qū)進(jìn)行瘋狂盜獵．可可西里的藏羚羊數(shù)量曾從20萬只銳減到2萬只．1999年，中國歷史上首次由國家發(fā)起的武裝反盜獵行動--“可可西里一號行動”打響，藏羚羊分布區(qū)內(nèi)的各自然保護(hù)區(qū)開始了依法保護(hù)藏羚羊的歷程．經(jīng)過10年的反盜獵斗爭，青藏高原的藏羚羊數(shù)量逐漸恢復(fù)．據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1990年以來，中國森林公安共破獲盜獵藏羚羊的案件100余起，收繳藏羚羊皮1.7萬余張，藏羚羊絨1100余公斤，各種槍支300余支，子彈15萬發(fā)，各種車輛153輛，抓獲盜獵藏羚羊的犯罪嫌疑人近3000人．目前藏羚羊主要棲息地--羌塘國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊已由保護(hù)前的6萬多只恢復(fù)到約12萬只．
材料3：水葫蘆是我國幾十年前從國外引進(jìn)的一種植物，曾一度的用來凈化污水，但引入我國云南昆明的滇池后，由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個(gè)滇池，使很多水生物幾乎絕跡．
請回答下列問題
（1）材料1說明我國具有生物
種類
種類
多樣性的特征，其實(shí)質(zhì)是
基因
基因
的多樣性．
（2）材料2中同時(shí)被稱為植物界的“活化石”和中國鴿子樹的我國特有的珍惜植物是
珙桐
珙桐
．材料表明近年來，我國藏羚羊數(shù)目急劇減少，為保護(hù)藏羚羊采取最有效的措施是
建立藏羚羊自然保護(hù)區(qū)
建立藏羚羊自然保護(hù)區(qū)
．
（3）材料3表明，水葫蘆引進(jìn)后，滇池的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，這種從外地引進(jìn)物種造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱
外來生物入侵
外來生物入侵
．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

請你在閱讀下面的資料后回答問題：
      漁業(yè)水域環(huán)境是水產(chǎn)資源賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。目前，我國漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴(yán)峻。據(jù)20世紀(jì)90年代對全國15個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有2.5×104千米河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，2800千米長的河段魚類基本絕跡。全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚最多的年份甚至達(dá)到5×107千克。

人類活動使水域環(huán)境遭到破壞
　  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從2001年到2004年，全國共發(fā)生水污染事故3988起，平均每年近1000起。黃河流域自1993年以來，發(fā)生較大的水污染事故40多起。水污染事故頻繁發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失很大。
（1）從這些資料分析，造成我國魚類數(shù)量急劇減少、有些種類快速滅絕的最主要原因是什么？
（2）結(jié)合以上資料，請你談?wù)勗鯓痈玫乇Ｗo(hù)漁業(yè)資源。
（3）作為中學(xué)生，為了保護(hù)珍貴的水資源，我們可以做些什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請你在閱讀下面的資料后回答問題：
漁業(yè)水域環(huán)境是水產(chǎn)資源賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．目前，我國漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴(yán)峻．據(jù)20世紀(jì)90年代對全國15個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有2.5×104千米河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，2 800千米長的河段魚類基本絕跡．全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚最多的年份甚至達(dá)到5×107千克．人類活動使水域環(huán)境遭到破壞據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從2001年到2004年，全國共發(fā)生水污染事故3 988起，平均每年近1 000起．黃河流域自1993年以來，發(fā)生較大的水污染事故40多起．水污染事故頻繁發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失很大．

魔方格

（1）從這些資料分析，造成我國魚類數(shù)量急劇減少、有些種類快速滅絕的最主要原因是什么？______
（2）結(jié)合以上資料，請你談?wù)勗鯓痈玫乇Ｗo(hù)漁業(yè)資源．______
（3）作為中學(xué)生，為了保護(hù)珍貴的水資源，我們可以做些什么？______．

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科目：初中生物 來源：《5.1 各種環(huán)境中的動物》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

請你在閱讀下面的資料后回答問題：
漁業(yè)水域環(huán)境是水產(chǎn)資源賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．目前，我國漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴(yán)峻．據(jù)20世紀(jì)90年代對全國15個(gè)省（市、自治區(qū)）29條江河的不完全統(tǒng)計(jì)，有2.5×104千米河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，2 800千米長的河段魚類基本絕跡．全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現(xiàn)象嚴(yán)重，死魚最多的年份甚至達(dá)到5×107千克．人類活動使水域環(huán)境遭到破壞據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從2001年到2004年，全國共發(fā)生水污染事故3 988起，平均每年近1 000起．黃河流域自1993年以來，發(fā)生較大的水污染事故40多起．水污染事故頻繁發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失很大．

（1）從這些資料分析，造成我國魚類數(shù)量急劇減少、有些種類快速滅絕的最主要原因是什么？______
（2）結(jié)合以上資料，請你談?wù)勗鯓痈玫乇Ｗo(hù)漁業(yè)資源．______
（3）作為中學(xué)生，為了保護(hù)珍貴的水資源，我們可以做些什么？______．

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