【題目】關(guān)于雞卵的說法，正確的（　�。�
A.胚盤里含有細(xì) 胞核
B.卵黃就是細(xì)胞核
C.卵白就是細(xì)胞質(zhì)
D.卵殼膜就是細(xì)胞膜

【答案】A
【解析】卵黃是鳥卵的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核。卵黃外面的卵白，也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育需要。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做________________。它分為_______________和__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知正常人的血糖濃度總是處于一個動態(tài)的平衡狀態(tài)（0.1%），為了研究血糖與激素的關(guān)系，科學(xué)家做了如下兩組實驗：

實驗一：研究人員取某種激素，給甲、乙兩人一人口服，另一人注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，繪制成曲線一，請根據(jù)你所學(xué)的知識回答：

（1）該種與血糖濃度有關(guān)的激素是_____，人體內(nèi)產(chǎn)生這種激素的部位是_____。

（2）注射該激素的是_____，口服的是_____。

（3）請寫出甲血糖濃度沒有發(fā)生變化的原因：_____。

實驗二：在一定時間內(nèi)科學(xué)家分別給甲、乙兩人飲等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時，測定他們的血糖濃度，并將測得的數(shù)據(jù)整理成圖中曲線二，請回答：

（4）甲、乙兩人中不正常的是_____。怎樣治療_____。

（5）曲線AB段的上升是因為葡萄糖進(jìn)入_____。BC段下降的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示一個未受到影響的沉積巖層剖面圖，其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，該圖表明（　　）

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前 B. 物種B出現(xiàn)在物種A之前

C. 物種A比物種B復(fù)雜、高等 D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色食品是指、、的營養(yǎng)食品．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體尿液形成過程示意圖，表中甲、乙、丙三種液體分別是對圖中三個不同部位液體成分的分析結(jié)果，請分析回答下列問題。

甲液（％）

乙液（％）

丙液（％）

蛋白質(zhì)

微量

8

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機鹽

0.75

0.72

1.25

尿素

0.03

0.03

1.8

尿酸

0.004

0.004

0.05

（1）圖中[③]____________、[④]_________、[⑤]__________共組成的結(jié)構(gòu)叫______________。

（2）甲液應(yīng)是取自圖中[_____]部位的液體，該液體叫___________。

（3）丙液與甲液相比，丙液中不含葡萄糖，請據(jù)圖分析原因______________________。

（4）從[⑦]中流出的液體與[①]內(nèi)的液體成分相比，___________等物質(zhì)的含量明顯減少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人類性別的遺傳過程，據(jù)圖回答問題．

（1）寫出圖中序號所代表的染色體符號：②_____，③_____．

（2）據(jù)圖所示：在生殖過程中人類個體的性別取決于_____細(xì)胞中的性染色體類型，如果其中的性染色體屬于_____類型，該生殖細(xì)胞與卵細(xì)胞融合后的個體就發(fā)育為女性．

（3）一對夫婦所生的第一胎是男孩，預(yù)測第二胎生女孩的機會是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果如圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實結(jié)構(gòu)及來源示意圖，Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的______．

（2）當(dāng)花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為______，______發(fā)育成為果實．

（3）決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖Ⅲ中的[①]______中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括、、、、、幾個階段，每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。

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