【題目】下列哪種行為有利于生物多樣性的保護？（　�。�
A.開墾草原
B.植樹造林
C.過渡捕撈
D.圍墾濕地

【答案】B
【解析】ACD、開墾草原、過度捕撈、圍墾濕地的行為會使生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，會使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)成分減少，不利于生物多樣性的保護，故ACD錯誤．
B、植樹造林利于維護生態(tài)平衡，有利于生物多樣性的保護，B正確；
故選：B
保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施；保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖，圖中①、②、③分別是（　�。�

A. 染色體、蛋白質(zhì)、DNA B. DNA、染色體、蛋白質(zhì)

C. 染色體、DNA、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、DNA、染色體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）A_____，B_____，C_____，D_____；A、B、C、D連接的血管分別是_____、_____、_____、_____．

（2）心臟主要由_____構(gòu)成，A 與B 之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌、霉菌屬于（　�。�
A.動物
B.植物
C.真菌
D.細菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞有絲分裂過程中染色體的變化，說法正確的

A. 在細胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變

B. 產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的

C. 產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的

D. 新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常常會看到一對菜粉蝶在花叢中追逐飛舞，這是為了（　�。�
A.覓食生存
B.給植物傳粉
C.尋找棲息地
D.交尾，繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻雀雖小，五臟俱全”。“五臟”的肝臟所屬的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．個體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖為轉(zhuǎn)基因超級鼠的產(chǎn)生過程，在這項研究中，被研究的性狀是__________,控制這個性狀的基因是___________________ 。

（2）注射過_____________________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級鼠,而未注射的受精卵發(fā)育成___________鼠。

（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀是由________控制的。

（4）由此可知，在生物傳種接代的過程中，傳給后代的是 _______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案