【題目】人體胃由以下哪幾種組織構(gòu)成。( )

A. 機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

B. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、上皮組織、神經(jīng)組織

D. 分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、神經(jīng)組織

【答案】B

【解析】胃的最外面的膜是結(jié)締組織膜，最里面的胃腺上皮屬于上皮組織，胃能收縮和舒張，有肌肉組織，胃的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，血管中的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織。可見胃是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年二月以來我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步升高，霧霾不僅僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅．人體呼吸時(shí)，外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，從食物鏈的角度來分析能正確表示這一成語含義的是（ ）
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.黃雀→螳螂→蟬→樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察，當(dāng)光線過強(qiáng)時(shí)，應(yīng)選用（ ）
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】拒馬河水生動(dòng)物保護(hù)區(qū)是以保護(hù)生物物種多樣性及其生存環(huán)境的市級(jí)自然保護(hù)區(qū)。圖為黑鸛在該保護(hù)區(qū)某一時(shí)期的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，左圖中缺少的成分是非生物部分和_____，后者可以促進(jìn)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（2）左圖所示的食物網(wǎng)中，黑鸛和蛇的關(guān)系包括_____。

（3）右圖中的a、b、c、d表示左圖中一條含螺的食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量，則d表示的生物是_____。

（4）孑孓（jiéjué）是蚊子由卵發(fā)育至蛹的階段，由此推斷蚊子的發(fā)育類型屬于_____。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)蛇遭到捕殺后，短期內(nèi)黑鸛的數(shù)量會(huì)減少，蛙的數(shù)量會(huì)增加一段時(shí)間后各類生物又會(huì)穩(wěn)定在一定數(shù)量。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（6）某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)越冬期黑鸛取食活動(dòng)集中時(shí)間進(jìn)行了研究，觀察期間黑鸛的數(shù)量為9—30只。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表2。

表2越冬黑鸛取食活動(dòng)的時(shí)間分配/%

由此可以得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲(chǔ)存更長(zhǎng)的時(shí)間,原因是

A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn)，引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注，以下關(guān)于基因的說法正確的是（ ）

A．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因

B．利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種

C．如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代

D．每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物、動(dòng)物、細(xì)菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色，這種紫色物質(zhì)存在于圖A所示結(jié)構(gòu)的[______]______中。

（2）以上四種細(xì)胞中都有能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。

（3）酵母菌和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有______，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（4）根據(jù)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)可判斷，屬于原核生物的是______（填名稱），原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題。

材料一　2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情,感染人數(shù)超過2.6萬人,死亡人數(shù)1.1萬人。西非埃博拉疫情發(fā)生后,我國(guó)醫(yī)務(wù)工作者迅速出擊,對(duì)西非實(shí)行人道主義救助。據(jù)有關(guān)專家研究,埃博拉病毒(如圖)是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,感染者癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等。接觸傳播為最主要的途徑。

材料二　據(jù)報(bào)道,中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院2016年12月28日宣布,由該院生物工程研究所陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗(yàn)中取得成功。

(1)注射埃博拉疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的____。

(2)為防止疫情進(jìn)一步蔓延,在對(duì)埃博拉患者積極進(jìn)行治療的同時(shí),將患者及時(shí)隔離。這屬于傳染病預(yù)防措施中的____。

(3)為有效控制埃博拉疫情,陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗(yàn)之前,用小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程:將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)步驟見下表。

組別

疫苗注射情況

30天后

病毒注射情況

患病情況

甲組

注射埃博拉研發(fā)疫苗

未患病

注射較強(qiáng)埃博拉病毒

9只未

患病

乙組

不注射疫苗

未患病

注射較強(qiáng)埃博拉病毒

10只均

患病

①該實(shí)驗(yàn)的變量是__,對(duì)照組是__。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,注射埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病具有____作用。其原理是疫苗進(jìn)入人體后,刺激體內(nèi)的__細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體,這屬于免疫的第__道防線。

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