【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和不可缺少的條件分別是( )

A.線粒體和光 B.葉綠體和光

C.線粒體和有機(jī)物 D.葉綠體和有機(jī)物

【答案】B

【解析】

試題分析:光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程,其中原料是:二氧化碳和水;產(chǎn)物是:有機(jī)物和氧氣;場(chǎng)所是:葉綠體;條件是:光,由上所述可知:綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,不可缺少的條件是光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是欣欣同學(xué)對(duì)四幅圖的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.丁生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.乙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
C.丙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有胎生哺乳的特點(diǎn)
D.甲生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有孵卵育雛行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是兩個(gè)家庭成員中關(guān)于生來(lái)就慣用右手(簡(jiǎn)稱慣用右手)與生來(lái)就慣用左手(簡(jiǎn)稱慣用左手)遺傳情況的調(diào)查記錄.(已知慣用右手、慣用左手由基因A,a控制)

家庭

父親

母親

孩子

一號(hào)家庭

慣用右手

慣用右手

慣用左手

二號(hào)家庭

慣用右手

慣用左手

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)一號(hào)家庭中孩子與父母的性狀不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
(2)慣用右手與慣用左手是一對(duì) , 其中顯性性狀是
(3)一號(hào)家庭中孩子的基因組成是;二號(hào)家庭中生一個(gè)慣用左手的孩子的幾率是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖一些鏡頭,下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )

A. 5×4× B. 16×40×

C. 4×10× D. 5×40×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片的中央滴一滴_____

(2)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著_____.在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉(zhuǎn)動(dòng)_____

(3)顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞與細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中的_____相似.你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有_____(寫出一個(gè)即可).

(4)小芳在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時(shí)光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是_____.若實(shí)驗(yàn)時(shí)小芳選用和10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,則物像放大了_____倍.

(5)甲圖和乙圖所示的兩個(gè)細(xì)胞中都能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中的序號(hào)).本次實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中的序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞生長(zhǎng)的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 許多小液泡逐漸脹大,最后合并成一個(gè)大液泡

B. 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的體積逐漸增大

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)不僅細(xì)胞數(shù)目增多,同時(shí)細(xì)胞體積也增大

D. 細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度就不再長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時(shí)間,用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步探究.請(qǐng)根據(jù)圖示,回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:_____(用箭頭和序號(hào)表示)

(2)上述圖②操作有誤,請(qǐng)改正:_____

(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對(duì)照,其變量是_____;(提示:氫氧化鈉能吸收二氧化碳)

步驟⑥中,a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是_____

(4)進(jìn)行④和⑤的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有_____

(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物的多個(gè)生理過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示植物的根從土壤中吸收和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)通過(guò)運(yùn)輸?shù)角o和葉.
(2)圖中②表示葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中的 , 用于進(jìn)行光合作用
(3)圖中③表示在葉片合成的有機(jī)物,它們通過(guò)莖和葉的運(yùn)輸?shù)礁?/span>
(4)圖中④表示植物的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在眼球的結(jié)構(gòu)中,下列哪一個(gè)相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭?(

A.晶狀體 B.視網(wǎng)膜 C.玻璃體 D.虹膜

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