【題目】醫(yī)生給病人進(jìn)行靜脈注射的藥物最先進(jìn)入心臟四個(gè)腔中的

A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房

【答案】D

【解析】

心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開(kāi)，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開(kāi)，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流。心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。
肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

血液循環(huán)途徑如圖所示：

從血液循環(huán)途徑圖中看出，在上臂進(jìn)行靜脈注射后，藥物經(jīng)上臂靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→…患處，所以在上臂進(jìn)行靜脈注射后，藥物最先到達(dá)心臟的四個(gè)腔中的右心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 若玻片往左移，則像也會(huì)往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：

（1）①_________________ ②______________ ③__________

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是____________________ 。

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是__________________________ 。

（4）器官①的功能是____________________ 和________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。生物活動(dòng)小組為了探索植物的光合作用，設(shè)計(jì)并完成了一系列實(shí)驗(yàn)，下圖是一組實(shí)驗(yàn)裝置，在小組交流與討論會(huì)上同學(xué)們做了歸納與總結(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）明明說(shuō)，將銀邊天竺葵放置于黑暗處24小時(shí)的目的是：運(yùn)走或耗盡葉片中原有的___________；取左圖的葉片A、B放入右圖所示裝置中進(jìn)行脫色，甲、乙兩燒杯中，________燒杯中的液體是酒精，直到葉片變成________色，取出葉片并清洗后滴加碘液，左圖中___________葉片（填“A”或“B”）會(huì)變藍(lán)，從而說(shuō)明光合作用需要___________作為原料。

（2）婷婷提出質(zhì)疑，A、B葉片所處環(huán)境并非一個(gè)變量，實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該進(jìn)行如下改進(jìn)：__________________________________。

（3）茜茜說(shuō)，葉片A的______________與______________對(duì)照，可以證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

（4）媛媛說(shuō)，我到姥姥家吃蘋果的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，樹(shù)頂?shù)奶O果比樹(shù)冠下方的蘋果更甜。這是因?yàn)闃?shù)頂?shù)娜~片可以接受更多光照，制造更多________。

（5）西西說(shuō)，已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮。我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片，按照下表所示處理后再將四片葉置于通風(fēng)處，5小時(shí)后稱重，其重量從重到輕的順序是________________。

組別

甲

乙

丙

丁

涂凡士林部位

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如右圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 氣孔的開(kāi)閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制

B. 圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”

C. 圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

D. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈_____。

（2）蛇和鷹之間是_____關(guān)系。

（3）該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是___，當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài) 系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是____。（請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示）

（2）此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于____內(nèi)。圖中甲處是____密集的部位。

（3）此人手被針刺傷后，疼痛的感覺(jué)形成于____；以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)的躲避，此反射類型屬于____反射。

（4）若某患者只是D處受損，用針刺A處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)鰾的作用是調(diào)節(jié)身體比重，調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：根據(jù)圖回答：

（1）屬于生產(chǎn)者的是：______________________。

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是：_________________________。

（3）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有_____種，分別是____________________。

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先____________________，其理由是：______________________________。

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