【題目】實驗探究

下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。

A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶中的肉湯仍然保鮮,另一瓶中的肉湯變質(zhì)。接著,將肉湯保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)了。請回答下列問題:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_____進入瓶內(nèi)肉湯中。

(2)甲、乙兩圖中實驗所控制的單一變量都是_____。

(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷,而甲圖中控制變量的方法則是___

(4)這個實驗證實了_____。

【答案】A 微生物 微生物的有無 煮沸殺菌(或高溫滅菌) 微生物(不是自然產(chǎn)生的),是由已存在的微生物產(chǎn)生的

【解析】

1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。(2)圖中A、B的變量是肉湯有沒有煮沸,甲、乙兩組實驗控制的變量是細菌的有無。

1A瓶煮沸,將肉湯內(nèi)原有的細菌等微生物殺死了,瓶子的鵝頸阻擋了空氣中的細菌進入,所以肉湯一直保鮮。瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入瓶內(nèi)生長繁殖,導(dǎo)致肉湯變質(zhì)。

2)甲組中B瓶的變質(zhì)是因為肉湯中原來已經(jīng)存在的細菌引起的;乙組中,將瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入肉湯引起腐敗變質(zhì)。所以,甲、乙兩組實驗所控制的變量都是微生物的有無。

3)甲、乙兩組實驗變量是細菌的有無。甲圖中控制變量的方法則是A瓶煮沸即高溫滅菌,B瓶不作處理。所以甲圖中控制變量的方法是肉湯有沒有煮沸。

4)巴斯德的鵝頸瓶實驗向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。

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(4)綜上所述,運動的產(chǎn)生是人體多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。

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