【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來自( )
A.乳腺細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.生殖細(xì)胞
D.其他細(xì)胞

【答案】A
【解析】本題考查的要點(diǎn)是克隆技術(shù)。克隆利用體細(xì)胞的全能性，通過細(xì)胞工程的方法獲得新個(gè)體的技術(shù)。在克隆多利羊案例中，細(xì)胞核是來自乳腺細(xì)胞，因此本題選A。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解克隆技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握克隆是無性繁殖，但無性繁殖不一定是克隆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行探究時(shí)，如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是：

A. 修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符 B. 修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)

C. 修改實(shí)驗(yàn)過程，使其與假設(shè)相符 D. 依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過________和______________從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用豬心做灌流實(shí)驗(yàn)時(shí)，要想使水從主動(dòng)脈流出，應(yīng)該將水注入（　�。�
A.上腔靜脈
B.肺靜脈
C.主動(dòng)脈
D.任何血管都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多利羊的說法中，正確的是( )
A.多利羊的克隆成功意味著人類可以利用動(dòng)物身上的任何一個(gè)體細(xì)胞生產(chǎn)出與這一動(dòng)物完全相同的個(gè)體
B.克隆羊多利的誕生標(biāo)志著基因工程取得了重大的進(jìn)展
C.克隆羊多利在性狀上主要和提供卵細(xì)胞的羊相似
D.克隆技術(shù)對(duì)人類只有益處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下面四幅圖，回答鳥的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的主要特點(diǎn)：鳥的外形呈________型；鳥的________變成翼，展開翼，可見羽毛在排列上彼此________（選填“部分重疊”或“完全分散”）；與其它部位的肌肉相比，鳥的胸肌________（選填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”）；從家鴿的骨骼特點(diǎn)可知，鳥類骨骼有________等特點(diǎn).

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【題目】我國被國際上譽(yù)為“雜交水稻之父”的育種學(xué)家是

A．李時(shí)珍 B．華佗 C．袁隆平 D．沈括

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【題目】《小蝌蚪找媽媽》郵票是我國發(fā)行的首版動(dòng)畫題材郵票，全套共5枚，依次描繪“巧遇蝦公公”“金魚媽媽大眼睛”“螃蟹媽媽白肚皮”“烏龜媽媽四條腿”“找到媽媽啦”五個(gè)故事情節(jié)，如下圖所示。

（1）小蝌蚪找媽媽（青蛙）的過程，是依據(jù)媽媽“大眼睛”、“白肚皮”、“四條腿” 等特點(diǎn)為線索的。小蝌蚪生活在水中，用________呼吸，而媽媽則長出四肢，_______消失，用________呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，過著水陸兩棲的生活。媽媽具有的_______（填“大眼睛”、“白肚皮”或“四條腿”）讓她不易被水中天敵發(fā)現(xiàn)，起到保護(hù)作用。由于媽媽的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變，給小蝌蚪找媽媽帶來了困難。

（2）找媽媽的過程中，小蝌蚪遇到了蝦、蟹、金龜、金魚等動(dòng)物，它們的生活環(huán)境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在結(jié)構(gòu)上有著共同的特點(diǎn)，即在濕潤的皮膚中和肺泡周圍均密布著_________，有利于與外界進(jìn)行氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后，最終被運(yùn)輸?shù)郊〖?xì)胞等組織細(xì)胞，在細(xì)胞中的_________內(nèi)參與有機(jī)物分解，釋放能量的過程。

（3）蝦公公啟發(fā)小蝌蚪，可以根據(jù)動(dòng)物的特征作為線索，來尋找自己的媽媽。請?jiān)谙旅姊佟鄣臋M線上填寫小蝌蚪找媽媽過程中，用來區(qū)分這些動(dòng)物的關(guān)鍵特征。

①__________ ②__________ ③__________

（4）殺蟲劑的使用，污染了水域，使得蝌蚪媽媽的生存遇到威脅。某農(nóng)田施用農(nóng)藥后，近三年青蛙相對(duì)數(shù)量的變化如圖所示。數(shù)據(jù)表明，近三年來該農(nóng)田中青蛙的數(shù)量__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中表示卵細(xì)胞成熟后，由［ ］________排出，并進(jìn)入[ ]___________。

（2）精子與成熟卵細(xì)胞的結(jié)合場所是[ ]_________，此過程稱之為_________。結(jié)合后的細(xì)胞叫____________。

（3）胚胎發(fā)育早期需要的營養(yǎng)來自________。胚胎的發(fā)育主要是在[ ] ____________中進(jìn)行的，這時(shí)胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過____________從母體獲得。

（4）成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，稱為__________。

（5）圖中卵巢和男性的睪丸在功能上的共同點(diǎn)是_________________________________。

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