【題目】青春期應(yīng)該特別注意營養(yǎng),生活上要有規(guī)律,少參加文體活動_______

【答案】錯(cuò)

【解析】進(jìn)入青春期,隨著身體的發(fā)育,需要更多的營養(yǎng),因此青春期要特別注意營養(yǎng)。應(yīng)當(dāng)注意的是,這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是(

A.死亡的魚B.石頭C.珊瑚D.小草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年3月31日是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日.請據(jù)列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行,“紅燈停綠燈行”.交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過②_______等的折射,刺激④_______產(chǎn)生神經(jīng)沖動,最終在視覺中樞形成視覺.

(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈也會在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走.在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激______中的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到__________形成聽覺.

(3)某傷員只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是________________________________________

(4)脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病,按照傳播途徑的不同,該病屬于__________傳染。尳】祴胗變嚎诜顾杌屹|(zhì)炎糖丸,從免疫學(xué)的角度看,這種糖丸屬于________

(5)A和B所構(gòu)成結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動示意圖,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物

B. ①表示的是葉綠體

C. 植物白天只進(jìn)行A作用,晚上只進(jìn)行B作用

D. 新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因?yàn)楣庹諒?qiáng),A作用強(qiáng);夜晚氣溫低,B作用弱,有利于有機(jī)物的積累

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化腺中能分泌膽汁的是( )
A.胃腺
B.胰腺
C.肝臟
D.腸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類性別決定和第二性征的形成過程非常復(fù)雜,請閱讀資料并回答:

(1)圖1和圖2分別表示男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng),據(jù)圖

①男性的主要生殖器官為[4]_________;女性的主要生殖器官為卵巢,因?yàn)槠淇梢援a(chǎn)生________細(xì)胞,并分泌雌性激素。

②受精作用發(fā)生在_________(填序號),胚胎發(fā)育的主要場所為________(填序號)。

(2)研究發(fā)現(xiàn)男性性別決定和第二性征的形成過程如圖3所示。

①男性體細(xì)胞的性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞的性染色體組成是_________

②據(jù)圖可知,胚胎期,原始胚胎性腺在Y染色體上________基因的作用下發(fā)育為睪丸,決定胚胎發(fā)育為男性,出現(xiàn)男性第一性征。而男性第二性征的形成既與睪丸分泌的_________有關(guān),也與X染色體上T基因控制合成的蛋白質(zhì)有關(guān)。

③綜合分析,男性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生及第二性征的形成與________染色體有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的成分主要是( 。
A.蛋白質(zhì)和水
B.蛋白質(zhì)和DNA
C.糖類和DNA
D.糖類和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是 , 他在研究了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是

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