【題目】圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。圖中代號(hào)③④⑤是組成腎單位的結(jié)構(gòu)

③ ,其中的液體為 。

④ ,其中的液體為 。

⑤

㈠表示腎單位的 作用，除 和 外，其他物質(zhì)都能進(jìn)入到③內(nèi)。

㈡表示腎單位的 作用。所有的 ，大部分的 和部分的 將會(huì)回到血液。

【答案】腎小囊；原尿；腎小球；血液；腎小管；過(guò)濾；血細(xì)胞；大分子蛋白質(zhì)；重吸收；葡萄糖；水；無(wú)機(jī)鹽。

【解析】

試題分析：圖中③腎小囊④腎小球⑤腎小管。

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以，腎小球中的液體是血液，腎小囊中的液體是原尿，從腎小管流出的液體是尿液。

（一）表示腎的過(guò)濾過(guò)程，（二）表示腎的重吸收過(guò)程。

在（一）過(guò)程中，血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他成分都能透過(guò)腎小球和腎小囊壁，進(jìn)入腎小囊內(nèi)。在（二）過(guò)程中，原尿中全部的葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中。

故答案為：腎小囊；原尿；腎小球；血液；腎小管；過(guò)濾；血細(xì)胞；大分子蛋白質(zhì)；重吸收；葡萄糖；水；無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對(duì)分析我國(guó)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。

（1）分析造成此種結(jié)果的原因。

（2）聯(lián)系實(shí)際提出治理沙塵暴的方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A．”表示，單眼皮基因用“A．”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“A．A．”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“A．A．"，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為_(kāi)____；卵細(xì)胞②的基因組成為_(kāi)____。

（2）子女③的基因組成為_(kāi)______，③的性狀為_(kāi)_______（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3） 母親的性狀為雙眼皮，其子女也是雙眼皮這種現(xiàn)象叫做________，父親的性狀為單眼皮，其子女是雙眼皮這種現(xiàn)象叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[1]________。

（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用，并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[2]______。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[3]____ __。

（4）在該圖有畫(huà)出的結(jié)構(gòu)中，其中動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[1]、[4]，除此之外，植物細(xì)胞還具有一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請(qǐng)回答：

（1）C處為心臟的__________。

（2）血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環(huán)途徑叫__________。

（3）圖中E處的a箭頭表示__________的擴(kuò)散方向，在此處進(jìn)行著__________之間的氣體交換，結(jié)果血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

（4）[5]與[4]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，_________的含量也明顯降低．原因是：血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)_________________ 和 兩個(gè)過(guò)程，該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外。

（5）當(dāng)F獲得由血液循環(huán)運(yùn)輸來(lái)的氧和養(yǎng)料，主要在組織細(xì)胞的__________中，通過(guò)__________作用，并釋放能量以維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。

（6）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升（正常值為110～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和______豐富的食物，其中張阿姨所吃食物中的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ．

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食．

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明 ．

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）形成原尿的過(guò)程，稱為 作用

（2）原尿中含有對(duì)人體有用的物質(zhì)如葡萄糖等，在原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，會(huì)被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管，這個(gè)過(guò)程稱為 作用．之后，原尿中含有的所有的 、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽重新進(jìn)入血液．

（3）人體將代謝的終產(chǎn)物，包括二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽、尿素、水等，排出體外的過(guò)程，稱為 ．

（4）對(duì)比血管A和B，血液中含氧豐富的為 （A，B），含尿素多的為 （A/B）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中生物學(xué)的學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用。觀察下面幾幅實(shí)驗(yàn)圖，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖①中將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是 。

（2）圖②膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，小錘叩擊的部位是 。

（3）圖③中是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是 。

（4）圖④中觀察鯽魚(yú)適于游泳的特征，鯽魚(yú)向前游泳的動(dòng)力來(lái)自 。

（5）圖⑤是觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，滴加碘液的目的是

（6）圖⑥實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明草履蟲(chóng)有 特性。

（7）圖⑦測(cè)量脈搏是用食指、中指和無(wú)名指搭在 的位置。

（8）圖⑧中要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)目的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖、遺傳的敘述，正確的是

A．男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生

B．近親結(jié)婚比非近親結(jié)婚生育子女出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)大

C．膚色正常（Aa）的夫婦后代患白化�。╝a）的可能性為50%

D．人為選擇性別對(duì)人類社會(huì)的影響并不大

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