【題目】噬菌體是指專門寄生在（　�。w內(nèi)的病毒．
A.植物
B.動物
C.細(xì)菌
D.真菌

【答案】C
【解析】解：解：根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒．專門寄生在植物體內(nèi)的叫植物病毒；專門寄生在動物體內(nèi)的叫動物病毒；專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，又叫噬菌體．故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解病毒的相關(guān)知識，掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中人的骨骼是____ ， 由于直立行走，人的________骨更發(fā)達(dá)．

（2）圖中人的手是　________ ， 人手與黑猩猩的“手”形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈巧．

（3）黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的________大．

（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為，這說明________， 人猿分界的標(biāo)志是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆小羊“多莉”長大了，它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣（ ）

A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯誤的是（　　）

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的（　�。┍容^發(fā)達(dá)，與消化植食性食物相適應(yīng)．
A.胃
B.小腸
C.盲腸
D.腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實驗時記錄下的圖象：

（1）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是____________。

（2）由①到②，首先需要進(jìn)行的操作是______。

A．移動裝片 B．調(diào)節(jié)光圈 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

（3）由⑤到②，視野的亮度會_______，為了視野亮度適宜應(yīng)采取的調(diào)節(jié)措施是______________（寫出一種方法即可）。

（4）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)______。

A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獲2001年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)家袁隆平的突出成績是（ ）

A．人類基因組測序 B．雜交水稻培育 C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作過程示意圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序：______________________。

A.②⑦①③⑥⑤④ B.②⑦③⑥④①⑤ C.②⑦③⑥⑤④① D.②⑦③⑤⑥④①

（2）過程⑥的目的是將葉片中的_____溶解在酒精中，使葉片變成黃白色。

（3）實驗前首先需要將植物置于黑暗處24小時，目的是________________。

（4）綠葉在光下能制造有機(jī)物的實驗證明了_____。

A．光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B．光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D．光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案