【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

（1）從圖上可以看出鯽魚(yú)的身體呈_____，其意義是 _________________。

（2）鯽魚(yú)的身體可分為三部分：__________、__________、__________。前進(jìn)時(shí)需要的動(dòng)力來(lái)自_______________和_________的擺動(dòng)。

（3）鯽魚(yú)的呼吸器官是 ______________，是由又多又細(xì)的鰓絲組成的，其顏色呈_____________色。

【答案】 流線(xiàn)型 減少水對(duì)魚(yú)體的阻力 頭部 軀干部 尾部 軀干部 尾部 鰓 鮮紅（紅）

【解析】（1）鯽魚(yú)的體型為流線(xiàn)型，可減少游泳時(shí)水對(duì)魚(yú)體的阻力。
（2）鯽魚(yú)的身體可分為三部分：頭部、軀干部、尾部。鯽魚(yú)游泳時(shí)靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡。靠尾鰭掌握前進(jìn)的方向，靠尾部和軀干部的擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（3）鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓，是由又多又細(xì)的鰓絲組成的，其顏色呈鮮紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成，心臟能夠推動(dòng)_______在血管里循環(huán)流動(dòng)。

(2)在心臟的四個(gè)腔中，A是_________，B是___________ C是__________,D是___________其中心臟壁最厚的是__________(填字母)。

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間.C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 ；在心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。

(4)在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是 (填字母)，終止部位是_______(填字母)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苦杏仁能夠止咳平喘，具有很高的藥用價(jià)值。某苦仁品種杏園中，每年所產(chǎn)的杏仁中都出現(xiàn)一定比例的甜仁。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）杏花的花粉粒萌發(fā)，產(chǎn)生的兩個(gè)_____分別與胚珠中的卵細(xì)胞和極核結(jié)合，完成雙受精作用。其中，受精卵發(fā)育成的_____是食用“杏仁”的主要部分。

（2）杏樹(shù)的苦仁與甜仁是一對(duì)相對(duì)性狀。甜仁子代中的基因由親代通過(guò)_____細(xì)胞傳遞而來(lái)。。結(jié)合親代性狀表現(xiàn)推斷，甜仁基因?yàn)?/span>_____（顯性/隱性）。如果用A和a表示控制杏仁味道的基因，親代的基因組成為_____。

（3）果農(nóng)在兩個(gè)面積相等的杏園以不同密度種植同種杏樹(shù)，記錄每年的產(chǎn)量如圖所示：

由圖可知，在2004-2006年期間，采取行距為_____種植密度的杏園每年產(chǎn)量都較高。兩種種植密度的杏園產(chǎn)量差異呈現(xiàn)逐年減小的趨勢(shì)，從“植物生長(zhǎng)與光能利用的關(guān)系”角度分析，可能的原因是兩杏園相比，_____逐年增長(zhǎng)得更多，光合產(chǎn)物積累得也更多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用

B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁

D.丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）草履蟲(chóng)能夠在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，它運(yùn)動(dòng)主要靠[ ]______的擺動(dòng)。

（2）草履蟲(chóng)呼吸時(shí)氧氣的攝入和二氧化碳的排出都是經(jīng)過(guò)[]________完成的。

（3）草履蟲(chóng)食物由[ ]________進(jìn)人體內(nèi)，并形成[ ]________，隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)而逐漸被消化和吸收，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[ ]_______排出體外。

（4）草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水和廢物由[ ]________和[ ]________收集并排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種動(dòng)物的分類(lèi)表，下列敘述正確的是（ ）

A.貓和虎之間的共同特征最多

B.狗與虎分屬兩科，沒(méi)有親緣關(guān)系

C.貓和雪豹屬于同科動(dòng)物，有共同特征

D.貓與狗的親緣關(guān)系比貓與虎的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是5種植物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從生物分類(lèi)上看，上述5種植物中，無(wú)真正的根，有矮小的莖和葉，且莖和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織的植物是_______（填字母）。

（2）上述5種植物中，屬于被子植物的是______（填字母），屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是_______（填字母）。

（3）上述5種植物中，其中最低等的是 _______（填字母）。

（4）某同學(xué)將A、B、C作一類(lèi)，D、E作為另一類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在根生長(zhǎng)過(guò)程中起保護(hù)作用的是[]______．

（2）根的生長(zhǎng)是由于[]______細(xì)胞數(shù)目的增多和[]______細(xì)胞體積的增大的結(jié)果．

（3）根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]______．

（4）農(nóng)民種植白菜，如果一次施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度______（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度．這時(shí)顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞狀態(tài)符合圖2中的______圖（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)必須生活在水中，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā　。?/span>

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物依賴(lài)環(huán)境 C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物改變環(huán)境

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