【題目】小陳從市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析:1他切開(kāi)一個(gè)番茄,有許多汁流出。這些汁水是__________,它來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___________。

2取另一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮這層表皮屬于__________組織,表皮以內(nèi)的果肉部分是__________組織。

3從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一株番茄就是一個(gè)__________。

【答案】1細(xì)胞液,液泡

2保護(hù),營(yíng)養(yǎng)

3植物體

【解析】

試題分析:1)(2細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),切開(kāi)番茄流出的汁液是細(xì)胞液,來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。

植物細(xì)胞的主要組織:

所以,番茄的表皮屬于保護(hù)組織,果肉部分是營(yíng)養(yǎng)組織。

3從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一株番茄就是一個(gè)植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由 組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素對(duì)人體很重要,缺乏維生素A易患 ;缺乏維生素C易患 ;缺乏 易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,正確的是

A只要有細(xì)菌和真菌存在,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病

B某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死或抑制一些細(xì)菌

C細(xì)菌和真菌都有染色體

D霉菌通過(guò)孢子進(jìn)行有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是

A萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境

B南橘北枳反映了生物因素對(duì)生物的影響

C北雁南飛體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響

D千里之堤,潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泰國(guó)的人妖其實(shí)是男性,他們之所以體態(tài)像女性,是因?yàn)樯眢w注入了

A雌性激素 B子宮 C卵細(xì)胞 D卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物行為研究時(shí),常用到迷宮實(shí)驗(yàn)。如果人走迷宮,可以在正確路口作標(biāo)志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?

(1)假設(shè)1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力;

假設(shè)2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志,能提高小白鼠走迷宮的能力。

2探索過(guò)程:設(shè)計(jì)如圖所示迷宮。將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)組正確路口放置彩色紙,對(duì)照組不放彩色紙。將小白鼠逐一放入起點(diǎn)A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間。把數(shù)據(jù)逐一記入表格單位:s

組別

號(hào)別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實(shí)驗(yàn)組

1號(hào)鼠

69

43

12

25

17

2號(hào)鼠

87

49

58

46

41

3號(hào)鼠

53

39

15

32

14

對(duì)照組

4號(hào)鼠

92

32

38

13

19

5號(hào)鼠

60

41

37

66

33

6號(hào)鼠

63

19

13

30

12

(3)結(jié)論1:小白鼠________有/沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。

(4)結(jié)論2:在迷宮的正確路口標(biāo)志, 能/不能提高小白鼠走迷宮的能力 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,回答相關(guān)問(wèn)題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥既吃草籽又吃昆蟲。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

1下圖是一位同學(xué)根據(jù)資料畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完整,請(qǐng)你補(bǔ)畫完整。

2補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條。

3該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的 。

4若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠災(zāi)大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中

數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著 ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

5如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會(huì)造成 大量繁殖,毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

1A過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被 的過(guò)程

2C過(guò)程是肺與外界的氣體交換,在C過(guò)程中胸廓上下徑的變化與 的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

3D過(guò)程是 與血液的氣體交換,經(jīng)過(guò)D過(guò)程后,血液中氧氣增加氧氣進(jìn)入血液后主要與 結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處

4尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽,除了通過(guò)泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過(guò)皮膚中的 以分泌汗液的形式排出

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