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如圖是鯽魚圖,請據圖回答:
(1)鯽魚的體形有利于在水中游泳時減少______.
(2)在魚的游泳中,主要靠身體軀干部和______的左右擺動產生前進的動力,起平衡作用的主要是[______]______和[______]______.
(3)目前已知動物的大約有______種.這些動物可以分為兩大類:一類有脊柱,是______動物,另一類無脊柱,是______動物,而鯽魚屬于______動物.

【答案】分析:此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構和生理特點,據此答題.
解答:解:圖中1胸鰭,2腹鰭,3臀鰭,4尾鰭,5背鰭,6側線
(1)鯽魚的生態(tài)呈梭形,體表覆蓋鱗片,可減小在水中游泳時的阻力.
(2)魚的各種鰭的作用:5背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;2腹鰭起平衡作用; 4尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力; 3臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;1胸鰭起平衡和轉換方向的作用;所以魚在游泳時靠軀干部和尾部的左右擺動產生前進的動力,但是靠4尾鰭來保持前進的方向.
(3)動物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬種,我們要對動物進行分類,根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱,鯽魚體內有脊柱,適于脊椎動物.
故答案為:(1)阻力;(2)尾部;2;腹鰭;3;臀鰭;(3)150萬;脊椎;無脊椎;脊椎
點評:對于魚鰭在游泳中的作用,多結合生活的觀察,應不難記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚模式圖,請據圖回答下列問題(注意:[]內填序號,橫線上填名稱.)
(1)魚的呼吸器官是[
]
,
(2)魚的運動器官是鰭,其中能產生前進動力并能決定運動方向的鰭是[
]
尾鰭
尾鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚外形圖,據圖作答:
(1).寫出圖中標號名稱:
背鰭
背鰭
、
尾鰭
尾鰭
、
臀鰭
臀鰭

腹鰭
腹鰭
、
側線
側線
   ⑥
胸鰭
胸鰭

(2).能使魚在水中游泳時保持魚體平衡的是圖中
腹鰭
腹鰭
臀鰭
臀鰭
、
胸鰭
胸鰭

(3).能保持魚體前進方向的是圖中
尾鰭
尾鰭

(4).鯽魚背面為
色,體形呈
形,體表有
鱗片
鱗片
覆蓋,這些都是魚適于水中生活的重要特征.
(5).請想一想,能感知水流方向的是圖中
側線
側線

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚圖,請據圖回答:
(1)鯽魚的體形有利于在水中游泳時減少
阻力
阻力

(2)在魚的游泳中,主要靠身體軀干部和
尾部
尾部
的左右擺動產生前進的動力,起平衡作用的主要是[
2
2
]
腹鰭
腹鰭
和[
3
3
]
臀鰭
臀鰭

(3)目前已知動物的大約有
150萬
150萬
種.這些動物可以分為兩大類:一類有脊柱,是
脊椎
脊椎
動物,另一類無脊柱,是
無脊椎
無脊椎
動物,而鯽魚屬于
脊椎
脊椎
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是鯽魚圖,請據圖回答:
(1)鯽魚的體形有利于在水中游泳時減少________.
(2)在魚的游泳中,主要靠身體軀干部和________的左右擺動產生前進的動力,起平衡作用的主要是[________]________和[________]________.
(3)目前已知動物的大約有________種.這些動物可以分為兩大類:一類有脊柱,是________動物,另一類無脊柱,是________動物,而鯽魚屬于________動物.

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