【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( )
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
【答案】D
【解析】分析:
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥卵的結(jié)構(gòu),回答此題的關(guān)鍵是:一、要學(xué)會(huì)識(shí)圖,認(rèn)識(shí)雞卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱;二、要理解各部分功能。
解答:
在雞卵的結(jié)構(gòu)圖中,①卵殼,②是系帶,③是卵白,④是卵黃,⑤是胚盤,⑥氣室,⑦內(nèi)層卵殼膜,
可見(jiàn)雞卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),故能為雞的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白,對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白,卵黃上的小白點(diǎn)⑤叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎。
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)在進(jìn)化上的意義是
A.消化食物更充分 B.反應(yīng)更加靈敏
C.運(yùn)輸氧的能力更強(qiáng) D.運(yùn)動(dòng)更加靈活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色和一只白色的羊。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 黑色公羊由顯性基因AA控制,黑色母羊由顯性基因Aa控制。
B. 黑色公羊的基因組成一定是Aa
C. 黑色是顯性性狀,白色是隱性性狀。
D. 黑色子羊的基因組成一定是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成。
(2)[__]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場(chǎng)所。
(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁由一層____構(gòu)成,外面纏繞著許多_____,有利于與血液進(jìn)行_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引起肺炎的細(xì)菌從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是
A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 D. 鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________________________
(2)專家指出:PM2.5對(duì)人體的___________系統(tǒng)危害最大。
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度_____________________
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為北京市空氣質(zhì)量的改善提二條合理化建議
建議一:_________________________________________建議二:___________________________
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