【題目】下列屬于繁殖行為的是

A. 杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉的窩中

B. 火蟻群形成”蟻團(tuán)筏子”過河

C. 菜青蟲取食十字花科植物

D. 寵物狗見到主人搖尾巴

【答案】A

【解析】試題分析:社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,火蟻群形成蟻團(tuán)筏子過河屬于社會(huì)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨魚生活在海洋中,用鰭游泳,但它用肺呼吸,胎生、哺乳,所以,它應(yīng)該屬于

A魚類 B兩棲類 C鳥類 D哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把兩盆生長(zhǎng)狀況相同的同種植物放在暗處24小時(shí)后,分別移入密閉的透明玻璃容器中.用黑色袋子將A裝置罩住,再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3﹣4小時(shí)(如圖),請(qǐng)回答下列問題:

(1)兩盆植物放在暗處24小時(shí)的目的是
(2)照射3﹣4小時(shí)后觀察,A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現(xiàn),造成這一現(xiàn)象的原因是
(3)取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片,用酒精隔水加熱,清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色,而A裝置葉片顏色無變化,由此可見B裝置的葉片形成了 , 同時(shí)也驗(yàn)證了植物光合作用只有在下才能完成.
(4)設(shè)置A、B兩裝置的目的是
(5)在這一探究過程中,變量是 , 而其他因素都相同,這是為了保證
(6)在這一實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于 , B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家正在嘗試?yán)每寺〉姆椒ǚ敝炒笮茇垼鐖D是克隆過程示意圖,請(qǐng)回答

(1)大熊貓的卵細(xì)胞與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比較,不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______

(2)“熊貓D”雖然由代孕熊貓C產(chǎn)下,長(zhǎng)相卻和___(填字母)熊貓一樣.由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在___里,具體來說就是在___上.它指導(dǎo)生物體的___

(3)若大熊貓的體細(xì)胞內(nèi)含有2N條染色體,則融合細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞染色體數(shù)是___

(4)A為雄性大熊貓,B為雌性大熊貓,則熊貓D的性別為___.判斷依據(jù)是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了《生物的繁殖》之后,你能根據(jù)下列與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,分析并解決相應(yīng)問題嗎?

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.
(2)丙圖中新生命與母體是通過(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的.
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的(填寫圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子;(填寫結(jié)構(gòu)名稱)能夠發(fā)育成果實(shí);新植物體的幼體﹣﹣胚是由(填寫結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育成的.
(4)“蓮出污泥而不染,濯清漣而不妖”.蓮農(nóng)常采用種藕的方式進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式屬于生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)甲圖中,結(jié)構(gòu)[1]從[3]滑脫的現(xiàn)象叫做 , 在運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[]
(2)乙圖中由屈肘變伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成.
(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖屬于根的一部分,那么根尖指的是( )
A.根的幼嫩部分
B.根的最前端,具有分裂和伸長(zhǎng)能力的一段
C.從根的頂端到著生根毛的一段
D.從分生區(qū)到伸長(zhǎng)區(qū)的一段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染了食物鏈:浮游植物水蚤魚鷹,體內(nèi)農(nóng)藥富集最多的是

A.浮游植物 B.水蚤 C. D.魚鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下裝置,分析回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是
(2)針對(duì)甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,該變量是
(3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的溶解到酒精中.葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是葉.
(4)對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是;對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是(答出一條即可).

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