【題目】下列對芽的敘述中,正確的是

A. 所有的芽都將發(fā)育成枝條 B. 花的形成與芽無關(guān)

C. 有的芽發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成花 D. 幼嫩枝條上長芽,老的枝條上不長芽

【答案】C

【解析】

芽的分類主要有 1.從發(fā)育來看:葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉。
2.按位置分:頂芽(著生在莖的頂端)和側(cè)芽(著生在莖的一側(cè)的葉腋內(nèi))。主干頂端的芽叫頂芽,側(cè)枝頂端的芽也是頂芽。

花芽發(fā)育成花,因此不是所有的芽都將發(fā)育成枝條,A錯誤;花芽發(fā)育為花,因此花的形成與芽有關(guān),B錯誤;葉芽發(fā)育為枝條;花芽發(fā)育為花,因此有的芽發(fā)育成枝條、有的芽發(fā)育成花,C正確;幼嫩的枝條上有芽,老的枝條也有芽,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小東欲測定一批種子的發(fā)芽率是否合格,他選用了400粒種子做發(fā)芽實驗,結(jié)果種子合格,發(fā)芽的種子數(shù)應(yīng)是

A360粒以上

B360粒以下

C320粒以下

D300粒以上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中最適合霉菌生長的是( 。

A. 密封的咸菜罐

B. 干燥的儲物間

C. 潮濕的沙土地

D. 未曬干的玉米堆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物根瘤內(nèi)的根瘤菌可將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機物。這種現(xiàn)象屬于( 。

A. 捕食

B. 競爭

C. 寄生

D. 共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而屬于哺乳類.主要理由是(  )

A. 蝙蝠能用超聲波定位

B. 蝙蝠有牙齒

C. 蝙蝠四肢有爪

D. 蝙蝠有胎生哺乳的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于綠色開花植物來說,受精作用發(fā)生在以下哪種結(jié)構(gòu)中?

A. 胚珠 B. 花柱 C. 花粉管 D. 柱頭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物可以分為植物、動物、微生物等類群,根據(jù)這種分法,以下屬于同一類的生物是( 。

A. 草履蟲、腎蕨、金針菇 B. 玉米、靈芝、大豆

C. 香蕉、變形蟲、葡萄球菌 D. 酵母菌、青霉、蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此所有的生物體都是由細胞構(gòu)成的._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)(溫室效應(yīng))的威脅。要控制溫室效應(yīng),可以采用哪些方法?

(1)________。

(2)________。

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