假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（　�。�
A．緩慢上升B．保持相對穩(wěn)定
C．迅速上升D．先上升后下降
因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，全部捕殺狼群會使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動物也會隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會隨著植物（鹿的食物）的減少而減少．
故選：D
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?威海）假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（　�。�

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（   ）

A. 緩慢上升      B.保持相對穩(wěn)定      C.迅速上升      D.先上升后下降

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省楚雄州三街中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）
A．緩慢上升
B．保持相對穩(wěn)定
C．迅速上升
D．先上升后下降

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)八年級（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）
A．緩慢上升
B．保持相對穩(wěn)定
C．迅速上升
D．先上升后下降

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年福建省寧德市周寧十中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）
A．緩慢上升
B．保持相對穩(wěn)定
C．迅速上升
D．先上升后下降

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