【題目】如圖是觀察血涂片時視野的一部分,據(jù)圖回答:

(1)有促進止血和加速凝血作用的是[C]
(2)患急性炎癥時數(shù)目會增多的是[B]
(3)從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里,人體內(nèi)數(shù)列急劇增加的血細胞是[A]
(4)圖中[D]是 , 其具有的功能.
(5)[A]和[B]在結構上的區(qū)別是A中沒有
(6)要看清[A]和[B]在結構上的區(qū)別,應將顯微鏡光圈(選填“擴大”或“縮小”).

【答案】
(1)血小板
(2)白細胞
(3)紅細胞
(4)血漿;運載血細胞,運輸養(yǎng)料和代謝廢物
(5)細胞核
(6)擴大
【解析】解:(1)圖示中[C]是血小板,血小板比紅細胞和白細胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細胞核;皮膚內(nèi)的血管受損后,血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團,血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血.可見,血小板有止血和加速凝血的功能.(2)白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量最少,每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000個.當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌.同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎;人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)增多;因此白細胞對人體起著防御和保護的功能.所以患急性炎癥時數(shù)目增多的是[B]白細胞.(3)人從平原到到高原時,由于高原氧氣稀薄,需要增加血液中紅細胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量,從而增強血液的供氧能力.(4)圖中[D]是血漿,其功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和代謝廢物.(5)A紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;B白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少.因此A和B在結構上的區(qū)別是A沒有細胞核,B有細胞核.(6)要看清A紅細胞和B白細胞在結構上的區(qū)別,要使用顯微鏡的高倍鏡,視野較暗,故應將顯微鏡光圈擴大,以便于觀察.
所以答案是:(1)血小板(2)白細胞(3)紅細胞(4)血漿;運載血細胞,運輸養(yǎng)料和代謝廢物(5)細胞核(6)擴大
【考點精析】認真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫),還要掌握練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句苔花如米小,也學牡丹開體現(xiàn)生物的基本特征是

A. 生物有遺傳變異B. 生物能呼吸C. 生物能生長發(fā)育D. 生物能繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”,人們對它“愛恨交加”,下列相關敘述,正確的是( )

A. 細菌和真菌都是單細胞生物

B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

C. 它們必須生活在有氧的環(huán)境中

D. 它們主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞及其結構的敘述,正確的是( )

①細胞壁

②葉綠體

③線粒體

④細胞膜

⑤細胞核

⑥D(zhuǎn)NA

A. 洋蔥根尖細胞和氣孔保衛(wèi)細胞都具有①②③④⑤⑥

B. 酵母菌細胞和大腸桿菌細胞都具有①③④⑤⑥

C. 衣藻和草履蟲都具有③④⑤⑥

D. 人的成熟紅細胞和白細胞都具有③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液與原尿相比,一般不含葡萄糖,這是由于(  )

A. 膀胱的儲存

B. 腎小管的重吸收作用

C. 輸尿管的輸送

D. 腎小球的過濾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用呼吸,B主要用呼吸,用輔助呼吸.
(2)A與B、C、D、E 的主要區(qū)別是身體背部沒有
(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
(4)C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物:體表覆蓋角質(zhì) , 用呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

魚游泳時主要靠[]的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力,魚鰭起輔助運動的作用.魚在運動時,[]有轉(zhuǎn)換方向的作用,[]有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用,[]有控制運動方向的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于器官的是

A. 血液 B. 唾液腺

C. 小腸腺上皮 D. 胃黏膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:(在[]內(nèi)填字母)

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]植物.這類植物中的水綿是細胞植物.
(2)(填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞.
(3)(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜.
(4)A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 , 但A類植物的種子外面有包被,屬于植物;D類植物的種子是裸露的,屬于植物.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案