下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加      mL           。對(duì)照組是        號(hào)試管。

(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?                                     

(3)滴加碘酒后,       號(hào)試管呈藍(lán)色。

(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的                ,有利于食物的消化。

 

【答案】

(1)2   唾液    1

(2)人體內(nèi)的溫度是37℃

(3)1

(4)接觸面積

【解析】

試題分析:1號(hào)試管和2號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液, 1號(hào)試管為對(duì)照組,2號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組,說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化的作用,所以2號(hào)試管內(nèi)低價(jià)2ml唾液,1號(hào)試管遇碘變藍(lán)色,說(shuō)明清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)色,說(shuō)明唾液對(duì)淀粉有消化作用,2號(hào)試管遇碘不變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻袑?duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,將淀粉完全分解成了麥芽糖,細(xì)嚼慢咽是為了進(jìn)行物理消化,使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的接觸面積,有利于食物的消化。

考點(diǎn):本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。

點(diǎn)評(píng):此題為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)題,解答此題從唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論來(lái)分析。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加      mL           。對(duì)照組是        號(hào)試管。
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?                                     
(3)滴加碘酒后,       號(hào)試管呈藍(lán)色。
(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的                ,有利于食物的消化。

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下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):(每空1分,共6分)

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加______mL_________。對(duì)照組是______號(hào)試管。
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?________________________
(3)滴加碘酒后,______號(hào)試管呈藍(lán)色。
(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的_______________,有利于食物的消化。

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(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加______mL_________。對(duì)照組是______號(hào)試管。

(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?________________________

(3)滴加碘酒后,______號(hào)試管呈藍(lán)色。

(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的_______________,有利于食物的消化。

 

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A、1變藍(lán),  2變藍(lán)           B、1變藍(lán),  2不變藍(lán) 

C、1不變藍(lán),2變藍(lán)           D、1不變藍(lán),2不變藍(lán)

 

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