【題目】與人體口腔上皮細(xì)胞相比,番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

【答案】A
【解析】解:A、細(xì)胞壁是番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,A正確;
BCD、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,都是番茄果肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu),不是番茄果肉細(xì)胞特有的,BCD不正確.
故選:A.
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型

相 同 點(diǎn)

不 同 點(diǎn)

植物細(xì)胞

都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體.

有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.

動(dòng)物細(xì)胞

無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1、圖2分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[]反光鏡)

1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片前要先時(shí),如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片標(biāo)本向______移動(dòng),使物像位于視野中央。

2)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]__________[ ]______________

3)圖2中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[1]___________、[ 3 ]_____________[5]_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“大頭娃娃”所吃的奶粉中_______含量過(guò)少,影響了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。( )

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 維生素 D. 糖類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

1)圖中_____構(gòu)成雌蕊(填序號(hào))。

2)②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為_____

3)桃的可食用部分是由_____(填名稱)發(fā)育來(lái)的,構(gòu)成桃果肉的主要是_____組織。

4)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_____(用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的動(dòng)物之間的( )
A.捕食關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.互利關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中③是________,能夠?yàn)V過(guò)_______________________。

(2)②內(nèi)的液體是__________,一個(gè)健康的成年人一天約產(chǎn)生約180L。

(3)④是____________(結(jié)構(gòu)名稱),具有________________(功能)作用,它能將大部分_____、部分_________和全部的___________吸收回血液。

(4)圖中①、③、⑤內(nèi)流動(dòng)的液體依次是________

A. 動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血 B. 動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血

C. 動(dòng)脈血、靜脈血、靜脈血 D. 靜脈血、靜脈血、靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柑橘主要分布在我國(guó)南方,蘋果主要分布在我國(guó)北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是( )
A.水分
B.溫度
C.陽(yáng)光
D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,請(qǐng)你想一想,回答下列問(wèn)題:

(1).X曲線代表的 是消化過(guò)程,Y曲線代表的是 的消化過(guò)程。

(2).淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是 。

(3).蛋白質(zhì)開始消化的部位是 。

(4).在食物進(jìn)入大腸前,蛋白質(zhì)被分解成 ,X被分解成 ,Y被分解成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲寄生的場(chǎng)所主要是人的( )
A.肌肉
B.胃里
C.小腸
D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案