【題目】下列各種生物的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是( )

①竹用地下莖生殖 ②豌豆的種子繁殖③木薯的扦插繁殖 ④用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓⑤家鴿體內(nèi)受精后產(chǎn)卵

A.①②③B.①③④C.②③⑤D.③④⑤

【答案】B

【解析】

由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖。無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

①竹用地下莖生殖、③木薯的扦插繁殖、④用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓，都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖；②豌豆的種子繁殖、⑤家鴿體內(nèi)受精后產(chǎn)卵，都經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①、②代表的生物分別是：和 ．
（2）圖中③～⑥表示某生理過(guò)程，其中③⑤分別是、 ．
（3）由圖可看出：動(dòng)物在自然界中具有的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物，其中有的還是人類的好朋友，請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ， 鯽魚(yú)進(jìn)行氣體交換的器官是 ．
（2）野鴨特有的呼吸方式是 ．
（3）根據(jù)體溫是否恒定，可將動(dòng)物分為兩類，根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，圖中可與我們?nèi)祟悇潪橐活惖膭?dòng)物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前整治酒后駕車(chē)行為在全國(guó)進(jìn)行，然而有的人卻不以為然，小嚴(yán)為了說(shuō)服 司機(jī)爸爸，他們一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)操作如圖所示）．小嚴(yán)用手指拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺，當(dāng)他松開(kāi)直尺，爸爸見(jiàn)到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，得到的數(shù)據(jù)如表（單位：cm）：

A
不飲酒

B
飲50mL白酒

C
飲100mL白酒

第一次

15.0

29.5

45.6

第二次

15.5

29.8

51.7

第三次

14.5

30.7

47.3

測(cè)量平均值

15.0

30.0

48.2


請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測(cè)量值越 ， 人的反應(yīng)速度越；
（2）實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力，在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下，我們可以通過(guò)增加來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車(chē)的危害性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖．有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.①是胃，能蠕動(dòng)主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能
B.②是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C.③是消化系統(tǒng)，其中最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁不參與消化
D.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是光圈和[] ．
（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的[③]對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（3）圖乙表示（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞．
（4）圖乙中①的功能是控制；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 某果農(nóng)讓同一棵桃樹(shù)的不同枝條上結(jié)出了三種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是

A. 嫁接 B. 扦插 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）淀粉被初步消化的部位是[1] ．
（2）胃是圖中所指的[]，它能初步消化 ．
（3）能夠分泌膽汁的器官是[4] ．
（4）人體消化道中最長(zhǎng)的一段是[9] ．
（5）淀粉最終被徹底消化為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)酵母菌正在進(jìn)行某種生理過(guò)程，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是（ ）

A.酵母菌的繁殖需要適宜的溫度
B.酵母菌在惡劣環(huán)境中能形成芽孢
C.蘋(píng)果汁是酵母菌最適宜的生活環(huán)境
D.酵母菌的發(fā)酵能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

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