【題目】觀察金蟬脫殼的過程,脫殼后的蟬屬于( )

A.

B. 幼蟲

C.

D. 成蟲

【答案】D

【解析】試題 蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。脫殼后的蟬有2對翅3對足,是成蟲。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于動物的學習行為的是( )

①雄雞報曉 ②鸚鵡學舌 ③蜘蛛結(jié)網(wǎng) ④蜻蜓點水⑤猴子行禮 ⑥孔雀開屏 ⑦狗鉆火圈

A. ①③④ B. ①⑤⑦ C. ②⑤⑦ D. ②④⑥

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【題目】阿嬌制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)阿嬌所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)。但也觀察到人的口腔上皮細胞不具有_____、液泡和_____等結(jié)構(gòu)。

(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟。A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“_____”操作不規(guī)范引起的。

(3)已知阿嬌觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細胞,阿嬌應選擇物鏡放大倍數(shù)為_____(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標號_____所示結(jié)構(gòu)進行觀察即可。

(4)細胞中的遺傳信息存在于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周,活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”,根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析中,錯誤的是(  )

A.②是指生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中,碳是以二氧化碳的形式進行傳遞的
C.在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少①過程的發(fā)生
D.綠化環(huán)境、愛護草木有利于③過程的進行

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【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關系示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________(填序號)。

 、偌毎 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

(2)B.過程中,首先進行的一項重要的生理活動是_____________________________。

(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ]__________將來可發(fā)育成新的植物體。

(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的________________________。種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機物的含量變化是________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人做了以下試驗:在標本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內(nèi)透氣。白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內(nèi)成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內(nèi)成為白天。經(jīng)過一星期左右,蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律,在人工的黑夜活動了。

1)判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學習行為。蟑螂在自然狀態(tài)下的黑夜活動,屬于行為;蟑螂在人工的黑夜活動,屬于行為。

2)據(jù)圖判斷:蟑螂屬于哪一類動物? ;你作出上述判斷的依據(jù)是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是 ( )

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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【題目】觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時,眼睛一定要看著

A目鏡 B物鏡 C反光鏡 D鏡座

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【題目】正常成年人一定體積的血液中細胞數(shù)目最多的是 ,血液中有凝血功能的是

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