【題目】胚胎的發(fā)育場(chǎng)所是（　�。�
A.胎盤(pán)
B.羊水
C.子宮
D.臍帶

【答案】C
【解析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．可見(jiàn)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
故選：C
生殖過(guò)程如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)果示意圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，胚的組成包括（選填甲圖中的序號(hào)），在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的[]．
（2）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③] ．
（3）結(jié)構(gòu)[⑧]主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它是由圖甲中的[]發(fā)育而來(lái)的，吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)結(jié)構(gòu)[⑦]中的向上運(yùn)輸．
（4）綠色植物體內(nèi)水分散失的“門(mén)戶(hù)”是結(jié)構(gòu)[⑥]中葉片上的 ．
（5）結(jié)構(gòu)[⑥]能進(jìn)行作用，此過(guò)程能制造出有機(jī)物，同時(shí)吸收大氣中的 ， 釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的平衡起重要作用．
（6）圖甲所示的種子能吸入氧氣分解 ， 為其萌發(fā)提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患病時(shí)可選擇臀部進(jìn)行注射，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)血管是（　�。�
A.主動(dòng)脈
B.肺動(dòng)脈
C.上腔靜脈
D.下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中的食物網(wǎng)由條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)中的就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（2）圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是 ， 它們能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的 ， 供植物重新利用．
（3）圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有的特征；貓頭鷹和蛇都是通過(guò)
繁殖后代．
（4）在一定的時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消費(fèi)者獲得的能量值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多食品在制作過(guò)程中要利用到細(xì)菌或真菌。下列食品的制作利用到細(xì)菌的是

A.泡菜 B.豆豉 C.腐乳 D.醬油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥被稱(chēng)為“蔬菜皇后”，其營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.幼根的生長(zhǎng)主要依賴(lài)于a區(qū)和b區(qū)
B.c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過(guò)程，所以c區(qū)屬于分生組織
C.②表示分化過(guò)程，它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的功能，從而形成組織
D.a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛，擴(kuò)大吸收面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物真正屬于魚(yú)類(lèi)的是（　　）

①甲魚(yú)

②草魚(yú)

③鯨魚(yú)

④娃娃魚(yú)

⑤鳙魚(yú)

⑥魷魚(yú)

⑦鱷魚(yú)

⑧鯊魚(yú)

A. ①②③ B. ⑤⑦⑧ C. ③④⑥ D. ②⑤⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們吃饅頭細(xì)嚼時(shí)，會(huì)有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 饅頭中的淀粉是甜的

B. 饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖

C. 饅頭中的部分淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖

D. 饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)化成氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案