希臘學(xué)者亞里士多德建立了最早的生物分類系統(tǒng)。公元前4世紀(jì),亞里士多德觀察了許多動(dòng)物,并記錄了每種動(dòng)物的外形、行為和運(yùn)動(dòng),然后把動(dòng)物分成3類:天上飛的,水里游的以及陸上走的、爬的或跑的。亞里士多德發(fā)現(xiàn)同一類中的生物雖然以同樣方式運(yùn)動(dòng),但在其他許多方面仍存在著差異。所以,根據(jù)它們之間的差異,他把每類再分成各亞類,亞類是具有其他相似處的生物的較小組合。

(1)在亞里士多德的分類系統(tǒng)中,他將動(dòng)物分成了哪三類?

(2)按照亞里士多德的分類方法,請(qǐng)將下列動(dòng)物分類:虎、蛇、鳥、蚯蚓、鯨、鯽魚、蒼蠅、貓、蜘蛛、蜥蜴。

(3)按照亞里士多德的分類方法,鯨與鯽魚歸為一類。但他應(yīng)該再分亞類,因?yàn)樗鼈冎g實(shí)在有太多的差異。請(qǐng)指出它們的幾點(diǎn)差異。

答案:
解析:

 。1)分成的三類為:天上飛的,水里游的以及陸上走的、爬的或跑的。

  (2)天上飛的有:鳥、蒼蠅;水里游的有:鯨、鯽魚;陸上走的、爬的或跑的有:虎、蛇、蚯蚓、貓、蜘蛛、蜥蜴。

 。3)鯨為恒溫動(dòng)物,體內(nèi)受精,胎生、哺乳,肺呼吸;鯽魚為變溫動(dòng)物,水中受精,卵生,鰓呼吸。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?臺(tái)州)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程.請(qǐng)閱讀以下材料,回答問題:
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤;
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.經(jīng)過五年,再次稱重,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示.

材料三:18世紀(jì),英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時(shí)間.
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì).1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用.
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少
木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少

(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了
綠色植物能夠?yàn)樾∈蟮暮粑峁┭鯕?/div>
綠色植物能夠?yàn)樾∈蟮暮粑峁┭鯕?/div>.
(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變
藍(lán)
藍(lán)
色的特點(diǎn),常通過檢測(cè)淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用.為便于觀察,需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
酒精呈綠色,葉片呈黃白色
酒精呈綠色,葉片呈黃白色

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程.請(qǐng)閱讀以下材料回答:
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤;
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里,只澆水.經(jīng)過五年,再次稱量,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示;
材料三:18世紀(jì),英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時(shí)間;
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì).1897年,人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用.    
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
土壤質(zhì)量明顯減少
土壤質(zhì)量明顯減少

(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了
綠色植物能釋放供動(dòng)物維持生命的氣體
綠色植物能釋放供動(dòng)物維持生命的氣體

(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變
藍(lán)
藍(lán)
色的特點(diǎn),常通過檢測(cè)淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用;在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖丙所示,置于陽光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請(qǐng)分析回答:
①將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是
將原有淀粉運(yùn)走耗盡
將原有淀粉運(yùn)走耗盡

②葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到
對(duì)照
對(duì)照
作用.
③圖中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是
B
B
.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
酒精呈綠色
酒精呈綠色
葉片呈黃白色
葉片呈黃白色


④在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖丙葉片中
未遮光
未遮光
部分,
由此說明
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉

⑤在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
C
C

A.觀察葉片結(jié)構(gòu)                 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣          D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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科目:初中生物 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 生物學(xué)(八年級(jí)上冊(cè)) 題型:043

分析說明題

希臘學(xué)者亞里士多德建立了最早的生物分類系統(tǒng)。公元4世紀(jì),亞里士多德觀察了許多動(dòng)物,并記錄了每種動(dòng)物的外形、行為和運(yùn)動(dòng),然后把動(dòng)物分成了3類:天上飛的,水里游的和陸上走的、爬的或跑的。亞里士多德發(fā)現(xiàn),同一類中的生物雖然以同樣方式運(yùn)動(dòng)。但在其他許多方面仍存在著差異。所以根據(jù)它們之間的差異,他把每類再分成亞類,亞類是具有其他相似處的生物的較小組合。

(1)在亞里士多德的分類系統(tǒng)中,他將動(dòng)物分成了哪三類?

____________ ____________ ____________

(2)按照亞里士多德的分類方法,請(qǐng)將下列動(dòng)物分成三類:

虎、蛇、鳥、蚯蚓、蜥蜴、鯨、鯽魚、蒼蠅、貓、蜘蛛

________ ________________________________________________

________ ________________________________________________

________ ________________________________________________

(3)按照亞里士多德的方法,鯨與鯽魚歸為一類。但他應(yīng)該將它們?cè)俜殖蓙嗩。因(yàn)樗鼈冎g實(shí)在有太多的差異。請(qǐng)指出它們之間的兩點(diǎn)差異。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程。請(qǐng)閱讀以下材料,回答問題:
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤;
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水。經(jīng)過五年,再次稱重,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示。
材料三:18世紀(jì),英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時(shí)間。
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。

(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_____________
(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了__________________________
如今,依據(jù)碘能使淀粉變________色的特點(diǎn),常通過檢測(cè)淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用,為便于觀察,需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是______________。

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