菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料.由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是( 。
分析:生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
解答:解:寄生關(guān)系是指兩種生物生活在在一起,對一種有利.對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用.由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用.菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對大豆造成傷害.因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系.
故選:A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是             
A.互助                         B.寄生                             C.捕食        

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科目:初中生物 來源: 題型:

菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是             

A.互助                                  B.寄生                                       C.捕食            

 

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是

A.寄生           B.競爭             C.捕食           D.種內(nèi)斗爭

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市中考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是             

A.互助                                  B.寄生                                       C.捕食            

 

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