【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 每種生物細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的

B. ②和④都含有特定的遺傳信息

C. 具有遺傳效應(yīng)的②片段叫基因

D. 不同的③蘊(yùn)含著不同的遺傳信息

【答案】B

【解析】

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。

圖中,①是染色體,②是DNA,③基因,④是蛋白質(zhì)。

A、每種生物細(xì)胞內(nèi)①染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的,如正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體。A正確;

B、②DNA是遺傳物質(zhì)的載體,含有特定的遺傳信息;④蛋白質(zhì)是沒(méi)有特定的遺傳信息,B錯(cuò)誤;

C、②DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因。C正確;

D、不同的③基因蘊(yùn)含著不同的遺傳信息。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將四株大小相似的同一種植物的健壯幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,生長(zhǎng)最快的是(   )

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【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示的是“生物進(jìn)化示意圖”,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)把圖中5個(gè)數(shù)字所表示的動(dòng)物類(lèi)別填寫(xiě)在下列橫線上。①_______________________________________

(2)原始生命分化為原始藻類(lèi)和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是________不同。

(3)藻類(lèi)植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。線形動(dòng)物與魚(yú)類(lèi)相比,其結(jié)構(gòu)比較__(“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)。

(4)從圖中可以看出,最高等的動(dòng)物是________,最高等的植物是__________

(5)從動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖來(lái)看,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:取三個(gè)裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為①、②、③號(hào)。將三個(gè)培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。

步驟二:洗手前,分別在①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如下圖所示)。加蓋封好。

步驟三:將①號(hào)培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿同時(shí)放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,應(yīng)選擇________號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)一段時(shí)間后,②號(hào)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落明顯多于①號(hào)培養(yǎng)皿,說(shuō)明影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素之一是_____________。

(3)興趣小組的同學(xué)挑取少量細(xì)菌的菌落,制作玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。

(4)下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是 _______

A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌是原核生物C.細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都有害D.細(xì)菌都營(yíng)寄生生活

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【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明生物的生存依賴(lài)環(huán)境的是( )

A. 水資源污染嚴(yán)重使水生生物大量減少 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C. 千里之堤,毀于蟻穴 D. 仙人掌的葉變成刺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海豚、鯨、海豹用 呼吸,胎生、哺乳,屬于 動(dòng)物,不屬于魚(yú)類(lèi)。

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