下列關(guān)于光合作用的意義的敘述不正確的是


  1. A.
    光合作用制造的有機(jī)物用以滿(mǎn)足植物自身的生長(zhǎng)需要
  2. B.
    植物通過(guò)光合作用直接利用光能為自身生命活動(dòng)供能
  3. C.
    煤炭、石油等化石燃料里的能量也來(lái)源于光合作用
  4. D.
    光合作用為地球上的生物提供了氧氣
B
試題分析：綠色植物的光合作用對(duì)生物圈的意義有：一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，光合作用制造的有機(jī)物不僅滿(mǎn)足了植物生長(zhǎng)的需要，還為其它生物提供食物來(lái)源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用， 二是完成了能量轉(zhuǎn)化，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，是自然界中的能量源泉，三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡，因此綠色植物的光合作用是人類(lèi)所用能源的主要來(lái)源，保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡，為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來(lái)源，可見(jiàn)B符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是植物光合作用的意義。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“蟒山烙鐵頭”是一種毒蛇，它是受我國(guó)法律保護(hù)的野生動(dòng)物之一，下列關(guān)于保護(hù)毒蛇意義的敘述，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于光合作用重要意義的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用意義的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、呼吸作用釋放的能量是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)不可缺少的動(dòng)力B、呼吸作用為植物的生命活動(dòng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C、呼吸作用為植物水分的吸收和運(yùn)輸提供了動(dòng)力D、呼吸作用釋放的能量為無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸提供了動(dòng)力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用重要意義的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為人類(lèi)和動(dòng)物提供食物來(lái)源
B．為人類(lèi)和動(dòng)物提供氧氣來(lái)源
C．分解有機(jī)物、釋放能量供人和動(dòng)植物自身的需要
D．合成有機(jī)物、貯存能量，是人和動(dòng)植物生活必須的能量來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源：2005-2006學(xué)年四川省成都市列五中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用重要意義的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A．為人類(lèi)和動(dòng)物提供食物來(lái)源
B．為人類(lèi)和動(dòng)物提供氧氣來(lái)源
C．分解有機(jī)物、釋放能量供人和動(dòng)植物自身的需要
D．合成有機(jī)物、貯存能量，是人和動(dòng)植物生活必須的能量來(lái)源

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