【題目】人類和類人猿的共同祖先是：

A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猩猩

【答案】C

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)，回答下列問題：

（1）從目鏡內(nèi)看到的物像是__的物像；

（2）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼應(yīng)注視__．

（3）如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在__上．

（4）若將視野左上方的物像移至視野中央，應(yīng)將載玻片向__移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時后，再將此部分葉片用錫箔遮住．經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色 ．該實驗可以證明

①光合作用需要水

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉．

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2________；4________

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：________（填代號）它的功能是：________

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為______

（4）菜豆種子的________在種子萌發(fā)時提供的營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲每日用鋁鍋炒菜吃，而乙每天用鐵鍋炒菜吃，久而久之，甲比乙更容易患的病癥是（ ）

A．壞血病 B．腳氣病 C．貧血病 D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本核輻射造成巨大環(huán)境污染，人們談“核”色變．我國有極少數(shù)人利用人們的恐慌心理掀起“搶鹽”風(fēng)波．你知道碘鹽中的碘有什么作用嗎？（ ）

A．抗核輻射 B．預(yù)防大脖子病

C．預(yù)防糖尿病 D．預(yù)防侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”，這些煤的形成源于古代的（ ）。

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桑基魚塘是南方農(nóng)村的一大特色。下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）上圖中關(guān)于蠶的發(fā)育正確的排列順序是________，蠶的生殖方式屬于________生殖。

（2）家蠶的發(fā)育過程屬于________變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的________期。

（3）農(nóng)民種植蔬菜時，要防止菜青蟲，菜青蟲在哪個時期中對農(nóng)作物的危害最大？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止鳥吃草籽，把一片草地用網(wǎng)子全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草葉幾乎被吃光，這是因為破壞了

A．物質(zhì)循環(huán) B．生態(tài)環(huán)境 C．生態(tài)系統(tǒng) D．食物鏈

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同步練習(xí)冊答案