【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．植物的細胞都能進行光合作用

B．光合作用的原料是水和無機鹽

C．呼吸作用為生命活動提供能量

D．呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣

【答案】C

【解析】只有含有葉綠體的植物細胞才能進行光合作用，而不是植物的細胞都能進行光合作用，A錯誤；光合作用的原料是水和二氧化碳，而不是水和無機鹽，B錯誤；呼吸作用為生命活動提供能量，C正確；呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳而不是吸收二氧化碳釋放氧氣，D錯誤。

區(qū)別

聯(lián)系

場所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

儲存能量

相互聯(lián)系

相互依存

呼吸作用

所有的活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用．請根據(jù)光合作用示意圖回答問題

（1）植物進行光合作用的主要器官是 ．
（2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)：① ， ② ．
（3）光合作用的條件是 ．
A.有光無光均可
B.有光
（4）光合作用的場所是 ．
A.線粒體
B.葉綠體
（5）圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的；光合作用制造的有機物通過（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運動中起支點的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�

A.1使關(guān)節(jié)靈活
B.4使關(guān)節(jié)牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內(nèi)的滑液由1分泌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中與“大樹底下好乘涼”表述相同生物學(xué)道理的是（ ）

A. 千里之堤潰于蟻穴 B. 蝗蟲具有保護色

C. 一母生九子，連母十個樣 D. 一朝被蛇咬，十年怕井繩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是 （ ）

A、長臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、類人猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制人體小腸上皮細胞的遺傳物質(zhì)在（ ）

A.細胞核中B.細胞質(zhì)中C.細胞膜中D.細胞壁中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國正在加快社會主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐，農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地。請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識為泗水縣的農(nóng)民服務(wù)。
（1）張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗，為了提高樹苗成活率，你會建議他應(yīng)采取哪些措施?。
（2）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為要采取什么措施?。
（3）李大娘家糧食大豐收，請問貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件？。
（4）發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。以下哪幅圖能表示A—F過程，有機物含量變化的情況（ ）

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.身體呈流線型，有利于飛翔時減少阻力
B.用[③]肺呼吸，[②]氣囊輔助呼吸
C.家鴿前肢變成翼，屬于變溫動物
D.有的骨愈合，有的骨中空，有利于減輕體重

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些昆蟲的發(fā)育過程圖解，請回答下列問題．

（1）寫出圖中A、B的名稱：AB
（2）該圖表示的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育中的（填“完全”或“不完全”）變態(tài)．
（3）在蝗蟲、蜜蜂、蝴蝶、家蠶四種昆蟲中，不能用如圖表示其發(fā)育過程的一種是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案