【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是( 。
A.流行性感冒
B.白化病
C.血友病
D.色盲

【答案】A
【解析】選項(xiàng)中,白化病、血友病和色盲都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病,都是遺傳;感冒是由感冒病毒引起的,與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān),不是遺傳。
故選:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳病.常見(jiàn)的有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空。

(1)草履蟲(chóng)是________ 動(dòng)物,靠[ ]________進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

(2)[ ]________具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的作用。

(3)草履蟲(chóng)通過(guò)[ ]________從水中獲得氧氣。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官是 , 魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是 , 河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的

A生產(chǎn)者 B分解者 C消費(fèi)者 D食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是葉片縱切的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察并回答下列問(wèn)題。

(1)②是_________,其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密。

(2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)閇 ] _________細(xì)胞內(nèi)含有大量葉綠體。

(3)[ ]_________中有輸導(dǎo)組織,能夠運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。

(4)[ ] _________是氣體交換的窗口。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 (  )

A. 水圈B. 生物圈

C. 巖石圈D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水毛茛是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的葉片分裂成絲狀,這表明( 。
A.遺傳的普遍性
B.變異的普遍性
C.環(huán)境對(duì)性狀的影響
D.基因?qū)π誀畹挠绊?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是制作細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,圖二動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

(1)圖一中操作制作的是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,正確的操作順序應(yīng)該是______________(用圖中字母和箭頭表示);步驟C 滴在蓋玻片中央的液體是__________________,目的是_____________

(2)已被染成深色的是右圖中的[ ]__________。

(3)植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,對(duì)此方法的敘述不合理的是 (  )

A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

B. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

C. 此方法可以有效減少微生物進(jìn)入食品的機(jī)會(huì)

D. 對(duì)食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案