【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,請(qǐng)選擇有關(guān)序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),并回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會(huì)顯著增加的是[ ]它們是___________細(xì)胞。

(2)運(yùn)輸氧的是[ ],它們是___________。

(3)有加速止血和凝血作用的是[ ],它們是_________。

(4)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽的是[ ],它們是____________。

【答案】②白細(xì)胞 ①紅細(xì)胞③血小板④血漿

【解析】試題分析:(1)白細(xì)胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),因此白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.故當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),白細(xì)胞就會(huì)增多。

2紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,可見(jiàn)紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能,此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳。

3血小板的功能是促進(jìn)止血和凝血,因此若血小板這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止。

4血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試即將開(kāi)始。圖甲是某校初四學(xué)生參加測(cè)試畫面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是___________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的__________填圖中字母。

2在此反射中,學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于_________內(nèi)。

3看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái),終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)?______________。

4某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 用圖乙中的字母排序表示,圖乙中A表示 ,B表示 ,D表示 。

5測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是男生1 000女生800最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)面紅耳赤,心跳加快血壓升高,這是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合[1] ,[2]

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。

(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要由 組織構(gòu)成。

(4) 有少許的滑液,減少骨與骨之間的摩擦。

(5)運(yùn)動(dòng)是以骨骼為 ,關(guān)節(jié)為 ,骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。

(6)請(qǐng)寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)為探究食品保存原理作了以下實(shí)驗(yàn)見(jiàn)

小紅同學(xué)將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天;卮鹣铝袉(wèn)題:

1若干天后,肉湯會(huì)腐敗的裝置是 。

2小剛這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是 。

3彎玻璃管的作用是: 。

4你從實(shí)驗(yàn)中知道食品保存的原理是:用一定的方法 食品中微生物的生長(zhǎng)、生殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是哺乳動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)若用手捏一離體豬心臟的心壁,你感覺(jué)到圖中標(biāo)號(hào) 所示部位的心壁最厚。

(2)圖中標(biāo)號(hào) 所示的心腔內(nèi)流靜脈血。

(3)在、、、所表示的四種血管中,其管壁最厚的是 。

(4)如果從一離體豬心臟的所示血管注入生理鹽水,則生理鹽水從 所示的結(jié)構(gòu)中流出。

(5)通過(guò)肺循環(huán)返回心臟的血液最先進(jìn)入圖中標(biāo)號(hào) 所示的心腔內(nèi)。

(6)C和D之間或A與B之間具有 ,防止血液倒流。

(7)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序〈用數(shù)字和箭頭表示〉__________ ____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過(guò)程中,做了下列幾組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

1科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖所示模式圖。其中結(jié)構(gòu) 填數(shù)字具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu) 填數(shù)字具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)中的 運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活。

2把一段剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中如下左圖所示。用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重05 kg,光照6小時(shí)后,整個(gè)裝置重044 kg。其重量減輕的主要原因是 。

3曲線AB段表明光照增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度

4對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 作用過(guò)強(qiáng),葉片的【 】 關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少。

5DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的部分結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是

A顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多

B張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會(huì)流血不止

C根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)張叔叔可能身體有炎癥

D如果給張叔叔輸液,針應(yīng)該刺入他的動(dòng)脈血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為心臟及其相連血管解剖圖,請(qǐng)回答

1請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出結(jié)構(gòu)名稱A ,D

2用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)的過(guò)程 。

3[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。

4血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點(diǎn)是圖中的[ ] ,肺循環(huán)的終點(diǎn)是圖中[ ] 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.試回答下列問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:孑孓的生活需要空氣嗎?

(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣.

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取 只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓 ,乙燒杯中的孑孓

(5)得出結(jié)論:

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