【題目】下列過程屬于化學(xué)性消化的是( )

A. 牙齒將食物切斷 B. 吃糖有甜味

C. 咀嚼饅頭有甜味 D. 胃蠕動(dòng)使食物混合

【答案】C

【解析】牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化，物理性消化并不能改變食物的分子結(jié)構(gòu)；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化，化學(xué)性消化改變了食物的分子結(jié)構(gòu)，使它們由大分子的物質(zhì)分解為了小分子的物質(zhì)。故咀嚼饅頭有甜味，唾液將淀粉消化為麥芽糖，生成了新物質(zhì)麥芽糖，故屬于化學(xué)性消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中均是生物的一組是（　�。�

A. 珊瑚和智能機(jī)器人B. 變形蟲和冬眠的蛇

C. 流感病毒和電腦病毒D. 蘑菇和朽木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）①是_____②是_____．

（2）③④合稱為_____．

（3）③內(nèi)的液體為_____，④內(nèi)的液體是_____．

（4）尿的形成包括_____作用和_____作用兩個(gè)過程．

（5）據(jù)測(cè)定：一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿，而產(chǎn)生的尿只有1.5升，這說明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被_____重新吸收送回到血液中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)新個(gè)體，讓我們看到了生命的奇妙變化。

（1）圖中從A到B的過程稱為____，從B到C的過程稱為______，C在結(jié)構(gòu)層次上稱為______，D在結(jié)構(gòu)層次上稱為______．

（2）將各組織的功能前字母填在相應(yīng)的組織后括號(hào)內(nèi)

（3）系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合而成的，圖中E所示的系統(tǒng)是____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A．肺泡、支氣管、氣管 B．氣管、肺泡、支氣管

C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法是 。

（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

（5）巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是（ ）。

A．運(yùn)氣好 B．動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶

C．觀察時(shí)認(rèn)真 D．實(shí)驗(yàn)用具好看

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心房收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是（ ）

A．心房→心室 B．心室→心房

C．靜脈→心房 D．動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國(guó)常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一．下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí)，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）．
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
（2）b過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是 ．
（3）大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]將來可發(fā)育成新的植物體．
（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的 ． 種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 ．
（5）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是 ．
（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于傳染病的是 （ ）

①乙型肝炎

②高血壓

③艾滋病

④近視眼

⑤貧血

A. ②④ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案