【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取的措施正確的順序是

①仰臥平躺 ②打120電話 ③口對(duì)口吹氣 ④清除異物和污物

A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

【答案】C

【解析】

在遇到緊急情況時(shí)，我們要首先撥打120急救電話，并采取科學(xué)的自救辦法，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。

當(dāng)遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時(shí)，一定要盡快②撥打120急救電話，在急救車(chē)到達(dá)前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時(shí)，使①病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進(jìn)入；將病人的衣領(lǐng)解開(kāi)，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴(kuò)張；如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物，必須先④清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進(jìn)行③口對(duì)口的吹氣。所以遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取的措施正確的順序是②①④③。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初夏，雌雄青蛙常常“抱對(duì)”，這是進(jìn)行體內(nèi)受精的現(xiàn)象。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的說(shuō)法不正確的是

A. 草履蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物

B. 草履蟲(chóng)的表膜具有呼吸和排泄功能

C. 草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是伸縮泡

D. 草履蟲(chóng)通過(guò)食物泡消化食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為（ ）

A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶

B. 失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)

C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

D. 公雞嘗試?yán)@道取食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、_____和_____三部分。

（2）[1]由_____組織構(gòu)成，能把相鄰兩骨牢固地連接起來(lái)，使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

（3）[2]內(nèi)有少量_____，可以減少摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（4）小明在體育鍛練過(guò)程中，由于用力過(guò)猛把手扭了，造成左前臂不能運(yùn)動(dòng)，到醫(yī)院治療時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的[_____]從[_____]中滑落出來(lái)。

（5）我們所做的每一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于_____的收縮，從牽引著所附著的骨繞著_____活動(dòng)而完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí)，繪制了a、b兩條曲線，分別表示兩個(gè)黃瓜子房在發(fā)育期間體積變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析，判斷如下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 在曲線a中，幼果體積增大，是子房迅速發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b增長(zhǎng)后開(kāi)始下降，可能是未受精的果實(shí)停止發(fā)育，萎縮干枯、凋落

C. 在大棚里種植黃瓜，為避免出現(xiàn)曲線b的狀況，可進(jìn)行人工授粉

D. 黃瓜的果實(shí)是營(yíng)養(yǎng)器官，果皮包著種子，具有保護(hù)和幫助種子散布的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________，由⑤通過(guò)作用①產(chǎn)生的液體是________。

（2）④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是________，________。

（3）③處的液體和⑥處的液體相比，含量明顯升高的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要糧食作物，我國(guó)農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交，培育出了高產(chǎn)的小麥新品種，為解決我國(guó)的糧食問(wèn)題做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)[ ]_______的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有_________（填疾病名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的，需要將它們_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于_____狀態(tài)。

（2）首先將螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么食物都不放，過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。然后將連接B、C島的“橋”和A、B島的“橋”對(duì)換，將螞蟻放在B島上，過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）如果在螞蟻爬過(guò)的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì)，螞蟻的行為表現(xiàn)是_____。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知螞蟻的通訊主要依靠_____，此外也能依靠_____。螞蟻的通訊對(duì)其獲取食物的意義是_____。

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