【題目】下列屬于社會(huì)行為的是（　�。�

A. 杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉鳥的窩中

B. 螞蟥吸附在水牛腿上吸血

C. 寵物狗見到主人搖尾巴

D. 火蚊群形成“蟻團(tuán)筏子”過河

【答案】D

【解析】

社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，營社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。

杜鵑鳥將卵產(chǎn)在畫眉鳥的窩中，螞蟥吸附在水牛腿上吸血、寵物狗見到主人搖尾巴都不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，ABC錯(cuò)誤；
火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過河具有明確的分工，屬于社會(huì)行為，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究呼吸作用，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在探究呼吸作用過程中的氣體變化的實(shí)驗(yàn)中，A裝置中的植物種子為萌發(fā)的種子，則B裝置中的植物種子應(yīng)為同種等量的_____種子。一段時(shí)間后觀察，燒杯中澄清石灰水的變化是_____。結(jié)論是：______。

（2）探究呼吸作用是否有熱量釋放時(shí)，A、B裝置外都應(yīng)包裹保溫層，實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果是：A裝置中溫度計(jì)讀數(shù)_____（填大于或小于）B裝置中溫度計(jì)讀數(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)．下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活

B. 家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活

C. 昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境

D. 青蛙有肺適應(yīng)水陸兩棲生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面實(shí)驗(yàn)操作中，能夠快速、安全地的裝置是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的植物種類繁多,形態(tài)各異.其中最高等、數(shù)量最多的是（ ）

A. 裸子植物 B. 苔蘚植物 C. 被子植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素在人體消化道內(nèi)的吸收部位是（　�。�

A. 口腔和胃 B. 胃和小腸 C. 食道和大腸 D. 小腸和大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗通常是用失活的或減毒的________制成的生物制品，接種卡介苗可以預(yù)防________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列結(jié)構(gòu)層次術(shù)語按照從微觀到宏觀的順序排列，排列正確的是（　�。�

①器官②細(xì)胞③系統(tǒng)④組織⑤構(gòu)成生物的分子（如 DNA）⑥生物體．

A. ①③②④⑤⑥ B. ⑤②④①③⑥ C. ②④①③⑥⑤ D. ⑥③①④②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案