【題目】如圖表示人體的呼吸過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中B處進(jìn)行的是 之間的氣體交換。

（2）A過程的完成是通過 實(shí)現(xiàn)的。B和D過程的完成是通過 實(shí)現(xiàn)的。

（3）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成，其中屬于氣體和食物共同通道的器官是 。

【答案】（1）肺泡與血液

（2）呼吸運(yùn)動(dòng) 氣體擴(kuò)散

（3）咽

【解析】

試題分析：（1）圖中B是肺泡內(nèi)的氣體交換。

（2）A過程指的是肺的通氣，它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。

B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的；C過程指的是氣體在血液中的運(yùn)輸；D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是肺泡的數(shù)目多，肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。肺泡的這些特點(diǎn)決定了B、D兩過程適于進(jìn)行氣體交換。

（3）咽是呼吸系統(tǒng)的一部分，也是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)之一，咽是人體食物和氣體的共同通道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問題（①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是小分子物質(zhì)）：

（1）參與過程①消化的消化液有 。圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是 （填圖中序號(hào)）。

（2）若腎功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，原因可能是 。

（3）物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與呼吸作用，為其生命活動(dòng)提供能量。這個(gè)生理活動(dòng)是在細(xì)胞的

中進(jìn)行的。

（4）Ⅰ與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有 （至少寫出2種）。寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→ 。

（5）圖甲中發(fā)生過程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的 （填“A”或“B”）狀態(tài)。

（6）氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過 實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1 500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①～⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式結(jié)束后比賽開始,小明聽到槍聲,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有____________。正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由________分泌的。

(2)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于______狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是__________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是________;與平時(shí)相比,在此次長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有________(填甲圖中數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式，根據(jù)圖回答：

（1）A．B．C所表示的繁殖方式分別是A＿＿＿B＿＿＿C＿＿＿它們都屬于哪種生殖方式

＿＿＿＿＿＿；這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解，圖乙是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從圖甲中可看出，II3和II4個(gè)體表現(xiàn)均正常，但其子女中的III7個(gè)體卻患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。

（2）分析圖甲可知，I1個(gè)體的基因組成是______________。

（3）從理論上推算，II5攜帶致病基因的可能性是______________。

（4）圖乙中，若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是____條。

（5）圖乙中，通過雜交組合_______組（填表中番號(hào)），可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系，其中子一代長穗的基因組成是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)及呼吸過程的示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_______，它的四個(gè)腔中______的壁最厚。

（2）從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測，則在心臟的__________最先發(fā)現(xiàn)這種藥物。

（3）肺與外界的氣體交換是通過____________實(shí)現(xiàn)的。這一過程包括____________兩個(gè)動(dòng)作。

（4）人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過___________實(shí)現(xiàn)的。

（5）肺泡內(nèi)的氣體交換是：肺泡里的________進(jìn)入血液。

（6）從M處到N處的血液成分變化是從____________血變成_____血。

（7）、呼吸的全過程包括的四個(gè)過程是：

（一）：____________；

（二）：___________；

（三）：氣體在血液中的運(yùn)輸；

（四）：_____________。

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【題目】中國航天工業(yè)部計(jì)劃在2015年前后發(fā)射天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室。與其同步進(jìn)行的載人空間站工程也在按計(jì)劃順利推進(jìn)，計(jì)劃在2018年前后發(fā)射試驗(yàn)性核心艙，2020年前后完成中國載人空間站的建造。宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）分析回答有關(guān)問題：

（1）A表示 系統(tǒng)

（2）完成圖中②過程的主要器官是 ；該器官與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 （任寫一點(diǎn)）。

（3）航天食品都是流質(zhì)的，是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)入呼吸道影響③、④過程，③、④過程是通過 實(shí)現(xiàn)的。宇航員參與過程④的呼吸肌處于 （收縮/舒張）狀態(tài)。

（4）圖中能表示排泄途徑的是 （填圖中序號(hào)）。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有 （答出兩種即可）。

（5）航天員突患腸炎，服用青霉素消炎，藥物到達(dá)患處前，先經(jīng)過心臟的哪個(gè)腔？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小張同學(xué)在解剖花的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中制作的花的結(jié)構(gòu)貼畫。請據(jù)圖回答問題：

（1）請?jiān)趫D片下方橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱。

（2）老師要求按照由外到內(nèi)的順序解剖和粘貼，小張的粘貼次序是否正確？如果不正確，請予以調(diào)整：________________。百合不是完全花，它沒有的結(jié)構(gòu)是________，該結(jié)構(gòu)在花開之前保護(hù)其他內(nèi)部結(jié)構(gòu)。該同學(xué)沒有粘貼上的結(jié)構(gòu)還有________________。

（3）在上述結(jié)構(gòu)中，屬于花的主要結(jié)構(gòu)的有：__________________（請?zhí)钚蛱?hào)）

（4）請?jiān)趫DB中以“——”加結(jié)構(gòu)名稱的方式，注明B結(jié)構(gòu)所包含的部分。其中能發(fā)育成果實(shí)的是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）圖中的①是指 （填生理過程），完成過程①的生物是 。

（3）圖中缺少的一個(gè)箭頭是從 到 。

（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中 （填序號(hào)）過程加強(qiáng)有關(guān)。

（5）低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應(yīng)該多吃 食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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同步練習(xí)冊答案