【題目】前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．食量大、消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)，因此題干說法錯(cuò)誤．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
A.草→鼠→蛇→鷹
B.鷹→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鷹
D.鷹←蛇←鼠←草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié)，正確的是（ ）
A.都能進(jìn)行光合作用
B.都能自由運(yùn)動(dòng)
C.都能形成條件反射
D.都能繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康生活方式的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A.應(yīng)關(guān)注飲食安全，遠(yuǎn)離垃圾食品
B.打噴嚏時(shí)應(yīng)遮掩口鼻或避開他人
C.吸毒有損身心健康且危害社會(huì)
D.感冒后可以隨意服用抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的結(jié)構(gòu)層次不包括（　�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。

（1）甲表示的氣體交換是____，乙表示的氣體交換是____，它們是通過____作用而實(shí)現(xiàn)的。

（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______。

（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是_______。

（4）兩圖中，含氧最高處是______（填字母或數(shù)字），含二氧化碳量最高處是_____（填字母或數(shù)字）。

（5）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層_______構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的細(xì)胞絕大多數(shù)都非常小，必須借助下列哪項(xiàng)來觀察（　�。�
A.放大鏡
B.望遠(yuǎn)鏡
C.肉眼
D.顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾對世界上最深的海溝﹣﹣馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因是海溝深處（　�。�
A.沒有二氧化碳
B.沒有陽光
C.沒有營養(yǎng)物質(zhì)
D.水溫太低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體的第三道防線的是（　�。�
A.皮膚、黏膜
B.血液和消化液
C.淋巴器官和淋巴細(xì)胞
D.溶菌酶和肝臟

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