【題目】學(xué)習(xí)了口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作實驗后,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別制作了一個口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,放到顯微鏡下觀察獲得如圖所示的物像,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)視野中出現(xiàn)食物碎屑的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類現(xiàn)象,制片時應(yīng)該如何操作?_____

(2)視野中的細(xì)胞發(fā)生重疊的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類現(xiàn)象,制片時應(yīng)該如何操作?_____

(3)視野中出現(xiàn)氣泡的是_____同學(xué)的裝片,要避免此類現(xiàn)象,應(yīng)該如何操作?_____

【答案】 在取口腔上皮細(xì)胞前要用涼開水把口漱干凈,去掉食物殘渣 取完口腔上皮細(xì)胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹 蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下

【解析】(1)丙圖中出現(xiàn)食物碎屑,影響觀察建議:在取口腔上皮細(xì)胞前要用涼開水把口漱干凈,去掉食物殘渣,以免影響試驗效果。
(2)丁圖中細(xì)胞分布不均勻,有很多細(xì)胞重疊,圖象不清晰,效果不好。建議:實驗前將蓋玻片和載玻片擦拭干凈;取完口腔上皮細(xì)胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹。
(3)甲圖中出現(xiàn)了大量氣泡,影響觀察,效果不好。建議:蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現(xiàn)氣泡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南橘北枳說明橘子的生活受下列哪種因素的影響?( )

A. 陽光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】打吊針輸液,藥物直接進入的血管是靜脈。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是( )

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 制訂計劃 D. 表達交流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的______________________生命活動的結(jié)果。

(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的__________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1: 你認(rèn)為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

(5)吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你吃了不潔食物導(dǎo)致腹瀉時,你應(yīng)該選擇服用下列藥物中的( )

A. 復(fù)方甘草片 B. 速效救心丸

C. 速效感冒膠囊 D. 諾氟沙星膠囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 下列對排尿意義敘述不正確的是( )。

A.排出廢物 B.維持體溫恒定

C.調(diào)節(jié)水和無機鹽的含量 D.維持細(xì)胞正常的生理功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、______、安放裝片、______、觀察和收放等。

(2)轉(zhuǎn)動【】_____________,使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎盤的作用是( )

A. 貯存大量的營養(yǎng)物質(zhì) B. 胎兒和母體進行物質(zhì)交換的場所

C. 胎兒發(fā)育和生長的場所 D. 將胎兒固定在母體的重要結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案