【題目】下列屬于生物的一組是（ ）①陽光 ②細(xì)菌 ③水 ④珊瑚蟲 ⑤松樹 ⑥土壤 ⑦空氣．
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②④⑤
D.②⑤⑦

【答案】C
【解析】解：①陽光、③水、⑥土壤、⑦空氣不具有生物的特征，不屬于生物；②細(xì)菌、④珊瑚蟲、⑤松樹，具有生物的特征，屬于生物．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在（ ）
A.目鏡上
B.物鏡上
C.玻片標(biāo)本上
D.反光鏡上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為防治大脖子病，國家在大脖子病易發(fā)區(qū)推廣食用（　�。�
A.高脂食物
B.高蛋白食物
C.高糖食物
D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的過程，大致可以概括為（ ）
A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長
B.細(xì)胞生長→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖一，請據(jù)圖回答：

（1）若在顯微鏡下看到如圖一所示的物像，可能是圖二所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的？_____。

（2）李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí)，在視野中看到一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生移位，由此可以推測污點(diǎn)最有可能是在_____。

A．反光鏡上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．裝片上

（3）口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒有_____。

（4）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于_____。

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期，根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識回答問題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。

（2）若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為________，C為________期。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物的進(jìn)化樹，請?zhí)顚?/span>

（1）圖中種子植物包括________________________和__________________________。

（2）脊椎進(jìn)化歷程：_______________→__________________→______________→________________。

（3）最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是_______________。原始的鳥類和哺乳類是由______________________進(jìn)化而來的。

（4）現(xiàn)在的爬行動(dòng)物還能不能進(jìn)化成鳥類和哺乳類______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】迎客松的種子外面沒有果皮包被，因此迎客松屬于（　�。�
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物不能成為完全適于陸地生活的脊椎動(dòng)物的主要原因是

A. 肺不發(fā)達(dá) B. 心室內(nèi)有混合血 C. 生殖發(fā)育離不開水 D. 體溫不恒定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案