時尚的水培花卉走進了我們的生活,深受人們的喜愛,它是無土栽培中較早采用的方法,就是不用土壤,而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物,實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營養(yǎng)液,供植物生長所需.營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.下表是某興趣小組進行一次探究活動,了解植物水插生根的情況,請據(jù)此回答下列問題:
甲組乙組
材料5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
基質(zhì)一次性口杯裝有30ml清水一次性口杯裝有30ml清水
處理方式用兩塊強磁鐵貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用.用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用.
培養(yǎng)條件室內(nèi)溫暖有散光的地方室內(nèi)溫暖有散光的地方
一周后觀察每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6cm每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4cm
(1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是______.
(2)某興趣小組進行了一個相關(guān)的實驗,該實驗的變量是______.
(3)從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是______.
(4))如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強的地方,容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠,試分析這兩種變綠的差異______.
【答案】分析:本題以“無土栽培”這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點,考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題可以依據(jù)已有的知識進行,確定實驗變量,設(shè)置對照實驗,以便靈活應(yīng)用.
解答:解:(1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是水環(huán)境中氧含量較低.
(2)甲、乙兩組裝置除了有無磁場環(huán)境這一個條件以外,其他的條件均相同,所以甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是有無磁場環(huán)境.
(3)受磁場的作用的甲組.每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6cm,長勢良好;通過實驗,可以得出的結(jié)論是磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進作用.
(4)水培花卉只是改變了花卉的栽培方式,并沒有改變它的生長習(xí)性.如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強的地方,容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花根的都容易變綠,原因是營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類,而水培花根變綠是因為根部細胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素.
故答案為:(1)氧含量較低;
(2)有無磁場環(huán)境;
(3)磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進作用;
(4)營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類,而水培花根變綠是因為根部細胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素.
點評:本題涉及的知識面較廣,有一定的難度,不過只要掌握好了每一個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識,再加上仔細的分析,完成此類題目還是可以的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

時尚的水培花卉走進了我們的生活,深受人們的喜愛,它是無土栽培中較早采用的方法,就是不用土壤,而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物,實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營養(yǎng)液,供植物生長所需.營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.下表是某興趣小組進行一次探究活動,了解植物水插生根的情況,請據(jù)此回答下列問題:

      甲組 乙組
      材料 5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條 5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
      基質(zhì) 一次性口杯裝有30ml清水 一次性口杯裝有30ml清水
      處理方式 用兩塊強磁鐵貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用. 用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用.
      培養(yǎng)條件 室內(nèi)溫暖有散光的地方 室內(nèi)溫暖有散光的地方
      一周后觀察 每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6cm 每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4cm(1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是
      氧含量較低
      氧含量較低

      (2)某興趣小組進行了一個相關(guān)的實驗,該實驗的變量是
      有無磁場環(huán)境
      有無磁場環(huán)境

      (3)從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
      磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進作用
      磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進作用

      (4))如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強的地方,容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠,試分析這兩種變綠的差異
      營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類,而水培花根變綠是因為根部細胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素
      營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類,而水培花根變綠是因為根部細胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      時尚的水培花卉走進了我們的生活,深受人們的喜愛,它是無土栽培中較早采用的方法,就是不用土壤,而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物,實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營養(yǎng)液,供植物生長所需.營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.下表是某興趣小組進行一次探究活動,了解植物水插生根的情況,請據(jù)此回答下列問題:
      甲組乙組
      材料5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
      基質(zhì)一次性口杯裝有30ml清水一次性口杯裝有30ml清水
      處理方式用兩塊強磁鐵貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用.用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用.
      培養(yǎng)條件室內(nèi)溫暖有散光的地方室內(nèi)溫暖有散光的地方
      一周后觀察每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6cm每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4cm
      (1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是______.
      (2)某興趣小組進行了一個相關(guān)的實驗,該實驗的變量是______.
      (3)從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是______.
      (4))如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強的地方,容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠,試分析這兩種變綠的差異______.

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

      時尚的水培花卉走進了我們的生活,深受人們的喜愛,它是無土栽培中較早采用的方法,就是不用土壤,而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物,實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營養(yǎng)液,供植物生長所需.營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.下表是某興趣小組進行一次探究活動,了解植物水插生根的情況,請據(jù)此回答下列問題:
      甲組 乙組
      材料 5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條 5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
      基質(zhì) 一次性口杯裝有30ml清水 一次性口杯裝有30ml清水
      處理方式 用兩塊強磁鐵貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用. 用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用.
      培養(yǎng)條件 室內(nèi)溫暖有散光的地方 室內(nèi)溫暖有散光的地方
      一周后觀察 每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6cm 每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4cm
      (1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是______.
      (2)某興趣小組進行了一個相關(guān)的實驗,該實驗的變量是______.
      (3)從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是______.
      (4))如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強的地方,容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠,試分析這兩種變綠的差異______.

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