圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由________和[________]________ 組成的.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[________],它是進(jìn)行________的場所.
(3)既是氣體的通道,又是食物的通道的是[________]________.
(4)痰的生成部位是[________]________和[5].

解:如圖是人的呼吸系統(tǒng)的模式圖,呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通;6肺由許多3肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
(1)、呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和6肺兩部分.
(2)、6肺由許多3肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)、3咽,既是氣體的通道,又是食物的通道,是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官.
(4)、4氣管和5支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.因此不要隨地吐痰,以免傳播病菌.
故答案為:(1)、呼吸道;6肺
(2)、6;氣體交換
(3)、3咽喉
(4)、4氣管
分析:此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能,分析圖形解答.
點(diǎn)評:人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點(diǎn),可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:
(1)呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[3]

(2)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[4]
肺泡
肺泡
[6]
肺毛細(xì)血管
肺毛細(xì)血管
內(nèi)進(jìn)行.
(3)氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管,只需要經(jīng)過
層細(xì)胞.
(4)從A流進(jìn)的血液是
靜脈
靜脈
血,從B流出的血是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血;從B流出的血與從A流入的血相比較,少了
二氧化碳
二氧化碳
,多了
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請根據(jù)圖回答.
(1)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是
,④是
氣管
氣管

(2)食物也經(jīng)過圖中的標(biāo)號(hào)
的結(jié)構(gòu),其名稱是

(3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是
,它是人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
的場所.吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過
肺泡壁
肺泡壁
和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液.
(4)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是
C
C

A、鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶
B、鼻腔可以多吸入氧氣
C、鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體
D、可以通過鼻腔粘膜,感受氣味的刺激.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由
呼吸道
呼吸道
和[
6
6
]
 組成的.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[
6
6
],它是進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
的場所.
(3)既是氣體的通道,又是食物的通道的是[
3
3
]

(4)痰的生成部位是[
4
4
]
氣管
氣管
和[5].

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科目:初中生物 來源:2012年11月中考生物模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由______和[______]______ 組成的.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[______],它是進(jìn)行______的場所.
(3)既是氣體的通道,又是食物的通道的是[______]______.
(4)痰的生成部位是[______]______和[5].

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