【題目】母雞把蛋產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使其繼續(xù)發(fā)育孵出小雞來(lái),必須提供的環(huán)境條件( 。
A. 適宜的溫度 B. 充足的光照
C. 充足的水分 D. 充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是對(duì)草履蟲(chóng)的有關(guān)描述,其中不正確的是( )
A.身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.不能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng)
C.通過(guò)表膜與外界進(jìn)行氣體交換
D.能夠吞噬細(xì)菌起到凈化污水的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行了分析,并將結(jié)果記錄在下表中。請(qǐng)據(jù)表中信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是( )
生物種類 | 蜻蜓幼蟲(chóng) | 小球藻 | 小魚(yú) | 水蚤 |
體內(nèi)食物成分 | 水蚤 | 蜻蜓幼蟲(chóng) | 小球藻 |
A.表中屬于生產(chǎn)者的是小球藻
B.根據(jù)表中信息,寫(xiě)出的食物鏈為:小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚(yú)
C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入到該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是小魚(yú)
D.在一段時(shí)間內(nèi),如果蜻蜓幼蟲(chóng)的數(shù)量增加,則小球藻的數(shù)量將減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體的生理活動(dòng),不屬于排泄的是
A.二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出 B.汗液的排出
C.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出 D.糞便的排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:下列說(shuō)法不正確的有( )
A.實(shí)驗(yàn)步驟中,②是接種過(guò)程
B.完成步驟①只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌
C.完成步驟③需要在適宜的溫度下進(jìn)行
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須有兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,其中一組作為對(duì)照組,另一組為實(shí)驗(yàn)組
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)模擬原始大氣環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn),為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)家是:
A. 范·海爾蒙特 B. 雷迪 C. 巴斯德 D. 米勒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是 。ā 。
A. 草→兔→鷹
B. 鼠→蛇→鷹
C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)
D. 陽(yáng)光→草→牛→虎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①②③依次是( )
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
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