【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線粒體 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．細(xì)胞膜

【答案】A

【解析】

試題分析：線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”。線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。葉綠體為植物細(xì)胞所特有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物體相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，制成的玻片標(biāo)本是（ ）

A．臨時(shí)裝片 B．永久裝片

C．臨時(shí)涂片 D．永久切片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和絕大多數(shù)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞是（ ）

A．精子 B．受精卵 C．卵細(xì)胞 D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從[ ] 固定太陽(yáng)能開始的。

（2）圖中①表示的生理過程是 ；圖中②③表示的生理過程分別是 。

（3）寫出圖中的一條食物鏈 ，此食物鏈中重金屬含量最高的生物是 ,數(shù)量最多的生物是____________。按能量傳遞規(guī)律，若丁的體重增加1kg，則至少需要消耗________kg的乙。

（4）碳元素在大氣與甲、乙、丙、丁之間的流動(dòng)是以 形式進(jìn)行的。碳循環(huán)始終伴隨著_________________進(jìn)行。

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，當(dāng)生物種類越多時(shí)，自我調(diào)節(jié)能力越_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡與氣體交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
①肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
②肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
③肺泡數(shù)目很多
④肺泡外包繞著彈性纖維．
A.①②④
B.②③
C.①③④
D.①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②

B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④，使看到的物像更清晰

C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體

D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲．某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好．隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性．如圖①～④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化．

（注：表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，表示抗藥性弱的個(gè)體）

（1）隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是　�。�

A、③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑④

B、②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①

C、③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①

D、②→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑④

（2）短短十多年的時(shí)間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：

①稻飛虱具有很強(qiáng)的_____________能力，能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為__________________。

③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí)，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來(lái)，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為_____。經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平越來(lái)越高。

（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了___________作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)分析回答問題

（1）甲圖表示_____狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，膈頂部下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓，氣體被吸入

（2）乙圖表示的過程對(duì)應(yīng)丙圖中_____（填字母）所示的過程。

（3）丙圖中吸氣時(shí)，圖中a表示的氣體是_____，b表示的氣體是_____。

（4）圖甲和圖乙交替進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。

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