動(dòng)物的行為分先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是


  1. A.
    蚯蚓走迷宮
  2. B.
    小鳥喂金魚
  3. C.
    蜘蛛織網(wǎng)
  4. D.
    蜜蜂采蜜
A
分析：動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等．
解答：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．如小鳥喂金魚、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜都屬于先天性行為．
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．蚯蚓走迷宮是通過學(xué)習(xí)得來的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為．
故選A
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)物的行為分先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是黑猩猩摘取食物的過程，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題
（1）黑猩猩完成這些動(dòng)作需要用到
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
系統(tǒng)和
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)等．
（2）黑猩猩吃香蕉的行為屬于
先天性
先天性
行為，而它用木箱墊高摘取香蕉的行為則屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為
（3）如果訓(xùn)練黑猩猩和小狗做這個(gè)摘取香蕉的行為，
小狗
小狗
需要做的訓(xùn)練次數(shù)比較少，證明動(dòng)物越
高等
高等
，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．
（4）科學(xué)家構(gòu)想黑猩猩或許可以為人類生產(chǎn)某些物質(zhì)，這種生產(chǎn)方式稱為
生物反應(yīng)器
生物反應(yīng)器
，必須對(duì)黑猩猩的
遺傳基因
遺傳基因
進(jìn)行改造才能達(dá)到科學(xué)家的目的．
（5）黑猩猩群體中有“首領(lǐng)”和“部下”這分，這是
社群
社群
行為的表現(xiàn)．為了爭(zhēng)奪“首領(lǐng)”的地位，黑猩猩進(jìn)行打斗，這種行為對(duì)黑猩猩整個(gè)群體來說是
偶然
偶然
的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的行為分先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．小鳥喂金魚C．蜘蛛織網(wǎng)D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省襄陽市東風(fēng)中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的行為分先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A．蚯蚓走迷宮
B．小鳥喂金魚
C．蜘蛛織網(wǎng)
D．蜜蜂采蜜

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